Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/8079
Назва: Дискурсні передумови неадекватного розуміння пропозиційного змісту
Інші назви: Discourse Foregrounds of Misunderstanding of Propositional Meaning
Автори: Печко, Ніна Миколаївна
Pechko, N. M.
Бібліографічний опис: Печко Н. Дискурсні передумови неадекватного розуміння пропозиційного змісту / Н. Печко // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія : Філологічні науки. Мовознавство. – Луцьк, 2013. – № 19. – С. 198–203.
Дата публікації: 2013
Дата внесення: 18-лют-2016
Видавництво: Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки
Теми: дискурс
discourse
інтерпретація
interpretation
непорозуміння
misunderstanding
Короткий огляд (реферат): У статті досліджено інтерпретаційні відхилення в англомовному дискурсі. Автор аналізує причини непорозуміння пропозиційного змісту, зумовлені дискурсно-релевантними чинниками, а саме: формою дискурсу, змісто¬вою організацією та супутніми лінгвокогнітивними чинниками. Розглянуто різні випадки непорозуміння про¬позиційного змісту, пов’язані з якісним та кількісним відтворенням цього смислового елемента в ментальній реальності інтерпретатора, і здійснено спробу типології таких випадків. The article deals with interpretational deviations in the English discourse. The complex analysis based on the integration-constructive model laid the foundations for the research of misunderstanding as interpretation type viewed as the interpretant’s composition (mental projecting) of various content layers of discourse. The author investigates reasons for propositional misunderstanding caused by discourse relevant factors, in particular – discourse form and its content (meaning) organization. She also traces back the attending linguo-cognitive peculiarities affecting the interpretation process, its effectiveness and ultimate result. Based on the English fiction, different misunderstanding cases of propositional meaning involving its qualitative and quantitative manifestation in the interpretant’s mental representation have been analyzed. Summing up, the author makes an attempt to typologize the cases of propositional misunderstanding from the perspective of direct causality.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/8079
Тип вмісту: Article
Розташовується у зібраннях:Серія "Філологічні науки. Мовознавство", 2013, № 19(268)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
46.pdf246,05 kBAdobe PDFПереглянути/відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.