Please use this identifier to cite or link to this item: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/13780
Title: Готовність дитини до школи
Other Titles: The willingness of the child to school
Authors: Стасюк, Людмила
Добринюк, Любов
Stasiuk, L.
Dobrinyuk, L.
Bibliographic description (Ukraine): Стасюк, Л. Готовність дитини до школи / Л. Стасюк, Л. Добринюк // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету ім. Лесі Українки. Серія : Педагогічні науки / Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки ; [редкол.: І. О. Смолюк та ін.]. - Луцьк, 2017. - № 1 (350) : Серія : Педагогічні науки. - С. 49-55.
Issue Date: 2017
Date of entry: 16-Mar-2018
Publisher: Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки
Keywords: дошкільний вік
дошкільники
готовність дитини до школи
рівень готовності
навчання у школі
preschool age
preschool
child's readiness for school
level of readiness
training in school
Abstract: У статті розглянуто питання підготовки дітей до школи та визначено основні ознаки шкільної зрілості. Проаналізовано підходи різних країн світу до підготовки дітей до школи: Німеччина, Бельгія, Франція, Польща та ін., висвітлено особливості роботи з батьками. Проведено аналіз методик педагогічного діагностування рівнів готовності дитини до школи. Зроблено висновки щодо особливостей підготовки дітей до школи. The article deals with the preparation of children to school and the main features of school maturity. The authors analyzed the approaches of different countries to prepare children for school: Germany, Belgium, France, Poland and others. Highlighted features work with parents. The analysis methods are made of diagnosing educational levels child's readiness for school. Conclusions on the specifics of preparing children for school.
URI: http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/13780
Content type: Article
Appears in Collections:Серія "Педагогічні науки", 2017, № 1 (350)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Стасюк, Добринюк_44-49.pdf1,33 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.