Please use this identifier to cite or link to this item: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/11483
Title: Деякі аспекти виконання якісного наукового дослідження
Other Titles: Some aspects of qualitative scientific research implementation
Authors: Усова, Оксана
Сологуб, Олександр
Usova, O.
Solohub, O.
Bibliographic description (Ukraine): Усова Оксана, Сологуб Олександр. Деякі аспекти виконання якісного наукового дослідження / О. Усова, О. Сологуб // Науковий вісник СНУ імені Лесі Українки: серія Педагогічні науки. – 2016. - № 2 (304). – с. 116-121
Issue Date: 2016
Date of entry: 30-Jan-2017
Publisher: Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки
Keywords: наукові дослідження
scientific research
дизайн дослідження
методологія
якість дослідження
помилки
research design
methodology
research quality
mistakes
Abstract: В статті розглянуто проблему якості виконання наукових досліджень. Аналіз науково-методичної літератури виявив, що методології досліджень приділяється мало уваги, а оцінка їх носить суб’єктивний характер. Відмічено, що якість наукового дослідження залежить від дизайну, що забезпечує мінімальну кількість систематичних і випадкових помилок. The article deals with the problem of scientific research quality. Some aspects of the scientific research implementation are analyzed. Indicated that scientific research implementation involves intellectual and creative activities to explore certain subject with obtaining of new results. The scientific research process aimed at collecting objective and complete information. There are many methods for its statistical analysis, the choice of which depends on the type of data. The researcher must interpret, evaluate and analyze the results. Analysis of scientific and methodical literature found out that research methodology has received little attention, but their assessment is subjective. Emphasis on the importance of the methodology for determining the content, structure and quality of research was made. It is noted that the quality of research depends on its design, which provides minimal possibility of mistakes. For minimization of it meta-analysis can be applied. In the article attention to the need of the quality of scientific papers improvement was paid.
URI: http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/11483
Content type: Article
Appears in Collections:Серія "Педагогічні науки", 2016, № 2 (304), т. 1

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
21.pdf333,21 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.