Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/9141| Назва: | Готовність до педагогічної діяльності як наукова проблема |
| Інші назви: | Readiness for Pedagogical Activity as a Scientific Problem |
| Автори: | Чапюк, Ю. Chapiuk, Yulia |
| Бібліографічний опис: | Чапюк Ю. Готовність до педагогічної діяльності як наукова проблема / Ю.Чапюк // Педагогічний часопис Волині. - 2015. - № 1. - С. 26-30 |
| Дата публікації: | 2015 |
| Дата внесення: | 28-бер-2016 |
| Видавництво: | Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки |
| Теми: | педагогічна діяльність освіта педагогічні умови pedagogical activity pedagogical conditions education |
| Короткий огляд (реферат): | У статті досліджено теоретичні аспекти проблеми підготовки майбутніх учителів до професійної діяльності. У логічній послідовності розкрито теоретичні підходи до досліджуваного феномену через визначення й науковий аналіз поняття «готовність». Висвітлено різні підходи до розуміння готовності до педагогічної діяльності як наукового явища. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/9141 |
| Тип вмісту: | Article |
| Розташовується у зібраннях: | Педагогічний часопис Волині, 2015, № 1 |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| pedagogical activity.pdf | 164,88 kB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.