Современная классификация баскетболистов по игровым амплуа

Abstract

Одной из важных предпосылок эффективного управления тренировочным процессом является наличие модели сильнейших спортсменов на всех этапах спортивного совершенствования. Отсутствие единого подхода к классификации баскетболистов по игровым амплуа значительно усложняет решение данной проблемы. Задачи работы – определить основные проблемы и различные варианты классификации баскетболистов по игровым амплуа. Методы проведения работы: опрос тренеров и специалистов по баскетболу, педагогические наблюдения, педагогический анализ и обобщение передового опыта, анализ данных специальной научно-методической литературы, анализ данных Интернета. Установлены различные варианты классификации баскетболистов по игровым амплуа. Обосновывается необходимость унифицированного подхода при классификации баскетболистов по игровым амплуа. До настоящего времени отсутствовал единый подход к классификации баскетболистов по амплуа. Использование распространенного на практике способа разделения баскетболистов на пять игровых амплуа позволяет повысить практическую ценность результатов научных исследований. Важливою передумовою ефективного управління тренувальним процесом є наявність моделей сильніших спортсменів на всіх етапах спортивного досконалення. Відсутність єдиного підходу до класифікації баскетболістів за ігровими амплуа значно ускладнює розв’язання цієї проблеми. Завдання роботи – визначити основні проблеми та різні варіанти класифікації баскетболістів за ігровими амплуа. Методи проведення роботи – опитування тренерів та спеціалістів із баскетболу, педагогічні спостереження, педагогічний аналіз та узагальнення передового досвіду,аналіз даних спеціальної науково-методичної літератури й Інтернету. Установлено різні варіанти класифікації баскетболістів за ігровими амплуа. Обґрунтовано необхідність уніфікованого підходу під час класифікації баскетболістів за ігровими амплуа. До сьогодні був відсутнім єдиний підхід до класифікації баскетболістів за амплуа. Використання розповсюдженого на практиці способу розподілу баскетболістів на п’ять ігрових амплуа значно підвищує практичну цінність результатів наукових досліджень. An important precondition of effective management of the training process is presence of models of stronger sportsmen on all the stages of sports mastering. Absence of the single approach to classification of basketball players according to their playing position considerably complicates solcing of this problem. Taks of the work is to define the main problems and different variants of classification of basketball players according to their playing position. Mathods of works coductions: survey among the trainers and specialists in basketball, pedagogical observations, pedagogical analysis and generalization of the initial experience, analysis of specialized scientific and methodological literature, analysis of Internet data. It is defined different variants of basketball players classification according to playing position. Unitl today there was no single approach to basketball players classification according to their position. Usage of widespread in practice way of basketball players distribution into five playing positions considerably increases practical value of scientific studies effectiveness.