1. eVNUIR
2. Фонди факультетів та підрозділів
3. Факультет педагогічної освіти та соціальної роботи
4. Наукові роботи (FP)

Назва:	Особливості вивчення освітнього компонента «Психолого-педагогічний тренінг вихователя закладу дошкільної освіти» у підготовці майбутніх фахівців дошкільної освіти
Автори:	Смолюк, Світлана Володимирівна
Приналежність:	Волинський національний університет імені Лесі Українки
Бібліографічний опис:	Смолюк С. В. Особливості вивчення освітнього компонента «Психолого-педагогічний тренінг вихователя закладу дошкільної освіти» у підготовці майбутніх фахівців дошкільної освіти. Впровадження сучасних технологій в процесі забезпечення якісної підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти: збірник науукових праць. Хмельницький, 2025. С. 722-725
Конференція/захід:	Впровадження сучасних технологій в процесі забезпечення якісної підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти
Дата публікації:	лют-2025
Дата внесення:	8-жов-2025
Видавництво:	Хмельницька гуманітарна-педагогічна академія
Країна (код):	UA
Місце видання, проведення:	Хмельницька гуманітарна-педагогічна академія
Діапазон сторінок:	722-725
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу):	https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/28615
Перелік літератури:	1. Волкова Н. П. Інтерактивні технології навчання у вищій школі: навчально-методичний посібник. Дніпро: Університет імені Альфреда Нобеля, 2018. 360 с. 2. Смолюк С. В. Психолого-педагогічний тренінг як форма підготовки майбутніх вихователів закладу дошкільної освіти / Науковий журнал «Інноваційна педагогіка», ПУ «Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інновацій». Одеса, 2024. Вип. 75. С. 257–260. 3. Тарасова Т. Б. Проблеми викладання психології як навчальної дисципліни за вибором з циклу загальної підготовки фахівців у вищій школі. Габітус. Науковий журнал № 42, 2022 р. С. 101–107.
Тип вмісту:	Conference Abstract
Розташовується у зібраннях:	Наукові роботи (FP)

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.