Please use this identifier to cite or link to this item: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/2860
Title: Использование коррекционных программ в процессе физического воспитания студенток при нарушениях пространственной организации тела
Other Titles: The Use of the Correction Programs in the Process of Physical Education of Students with Violation of Spatial Organization of Body
Authors: Мартынюк, Оксана
Martyniuk, Oksana
Bibliographic description (Ukraine): Мартынюк О. Использование коррекционных программ в процессе физического воспитания студенток при нарушениях пространственной организации тела / О. Мартынюк // Молодіжний науковий вісник : Фізичне виховання і спорт / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки ; [редкол.: І. Я. Коцан та ін.]. - Луцьк, 2013. - Вип. 9. - С. 101-105. - Бібліогр.: 13 назв.
Issue Date: 2013
Date of entry: 31-Jan-2014
Publisher: Східноєвропейський національний університет ім. Лесі Українки
Keywords: физическое воспитание
пространственная организация тела
студентки
коррекция
осанка
physical education
spatial organization of body
students
correction
carriage
Abstract: В исследовании изучена специфика нарушений осанки студенток в процессе физического воспитания. Обращает на себя внимание и тот факт, что количество зарегистрированных случаев нарушений осанки у студенток увеличивается от курса к курсу. Разработана программа коррекции нарушений пространственной организации тела студенток в процессе физического воспитания, включающая три этапа (вводный, коррекционный, поддерживающий) и восемь комплексов физических упражнений. Составной частью разработанной программы являются мониторинг и самоконтроль, которые позволяют наблюдать, измерять и оценивать пространственную организацию тела студенток в процессе физического воспитания. During studying the specific violations of student’s posture in process of physical education were examined. Attention is drawn to the fact that the number of reported cases of student’s posture violations increases from course to course. A program for the correction of body’s spatial organization of students in process of physical education, which includes three stages - introduction, correction, supporting and eight complexes of exercisesis developed. The developed program includes monitoring and self-control, which allow you to monitor, measure, and assess the body’s spatial organization of students during the physical education.
URI: http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/2860
Content type: Article
Appears in Collections:Молодіжний науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки, 2013, № 9

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
22.pdf391,12 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.