Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/27978| Назва: | Використання інтерактивних методів при вивченні загальної географії у 6 класі . |
| Автори: | Яресько, Анна Романівна Ткачук, Надія Михайлівна |
| Приналежність: | Волинський національний університет імені Лесі Українки, здобувач освіти першого (бакалаврського) рівня освіти географічного факультету, група Гео-33 О Волинський національний університет імені Лесі Українки, доцент кафедри економічної та соціальної географії географічного факультету, кандидат педагогічних наук, доцент |
| Бібліографічний опис: | Яресько А., Ткачук Н. Використання інтерактивних методів при вивченні загальної географії у 6 класі. Суспільно-географічні чинники розвитку регіонів : матеріали Х Міжнар. наук.-практ. інтернет-конференції, м. Луцьк, 15–16 травня 2025 р. / за ред. Ю. М. Барського та В. Й. Лажніка, Луцьк : ФОП Мажула Ю. М., 2025. С.195-196. |
| Конференція/захід: | Суспільно-географічні чинники розвитку регіонів |
| Дата публікації: | 16-тра-2025 |
| Дата внесення: | 18-чер-2025 |
| Видавництво: | Волинський національний університет імені Лесі Українки |
| Країна (код): | UA |
| Місце видання, проведення: | ФОП Мажула Ю.М. |
| УДК: | 373.5:911:371.3 |
| Теми: | урок географія методи інтерактивні методи |
| Діапазон сторінок: | 195-196 |
| Короткий огляд (реферат): | Основною метою базової загальної середньої освіти є розвиток та соціалізація учня, формування його національної самосвідомості, загальної культури, світоглядних орієнтирів, екологічного стилю мислення та поведінки, творчих здібностей, дослідницьких навичок і навичок життєзабезпечення, здатності до саморозвитку й самонавчання в умовах глобальних змін і викликів. Сучасна освітня парадигма актуалізує необхідність використання інтерактивних методів для успішного навчання шкільних предметів, зокрема географії у 6 класі. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/27978 |
| Перелік літератури: | 1. Державний стандарт базової середньої освіти. URL: https://www.kmu.gov.ua/ 2. Інтерактивні методи навчання: переваги та використання в сучасній освіті. URL: https://gosta.media/nauka-ta-osvita/interaktyvni-metody-navchannia-perevahyta-vykorystannia-v-suchasnij-osviti/ 3. Модельна навчальна програма «Географія. 6–9 класи»197 для закладів загальної середньої освіти / С. П. Запотоцький, Г. І. Карпюк, Р. В. Гладковський, та ін. URL: https://imzo.gov.ua/model-ni-navchal-niprohramy/pryrodnycha-osvitnia-haluz/ 4. Модельна навчальна програма «Географія. 6–9 класи» для закладів загальної середньої освіти / С. Г. Кобернік, Р. Р. Коваленко, Т. Г. Гільберг, Л. М. Даценко. URL: https://imzo.gov.ua/ model-ni-navchal-niprohramy/pryrodnycha-osvitnia-haluz/ 5. Яковлева В. А., Власенко Р. П., Андрійчук Т. В. Сучасні технології у процесі навчання соціально-економічної географії України та світу. Інноваційна педагогіка. 2021. Вип. 38. С.57–61. URL: http://eprints.zu.edu.ua/34413/1/13.pdf |
| Тип вмісту: | Conference Abstract |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові роботи (FGEO) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| conf_trav25.pdf | 641,08 kB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.