Please use this identifier to cite or link to this item: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/2334
Title: Соціально-педагогічні умови вивчення іноземної мови в контексті інтернаціоналізації освітнього простору
Other Titles: Social-pedagogical conditions of foreign language in study the context of internationalization of educational space
Authors: Яцишин, Наталія Пилипівна
Yatsyshyn, N. P.
Bibliographic description (Ukraine): Яцишин, Н. П. Соціально-педагогічні умови вивчення іноземної мови в контексті інтернаціоналізації освітнього простору / Н. П. Яцишин // Психологічні перспективи / Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки ; [редкол.: Л. Засєкіна (голов. ред.) та ін.]. - Луцьк, 2010. - Вип. 16. - С. 320-328. - Бібліогр.: с. 327-328.
Issue Date: 2010
Date of entry: 11-Nov-2013
Publisher: Волинський національний університет імені Лесі Українки
Keywords: іноземна мова
соціально-педагогічні умови
інтеграція
освітній простір
диференціація
індивідуалізація навчання
foreign language
socially pedagogical terms
integration
educational space
differentiation
individualization of studies
Abstract: У статті на основі вивчення документів і монографічної літератури розкриваються сучасні соціально-педагогічні умови вивчення іноземної мови в контексті інтернаціоналізації освітнього простору. In the article on the basis of study of documents and monographic literature the modern social pedagogical conditions of foreign language study are discovered in the context of internationalization of educational space.
URI: http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/2334
Content type: Article
Appears in Collections:Наукові роботи (FIF)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Yacishin.pdf150,62 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.