Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/2334
Назва: Соціально-педагогічні умови вивчення іноземної мови в контексті інтернаціоналізації освітнього простору
Інші назви: Social-pedagogical conditions of foreign language in study the context of internationalization of educational space
Автори: Яцишин, Наталія Пилипівна
Yatsyshyn, N. P.
Бібліографічний опис: Яцишин, Н. П. Соціально-педагогічні умови вивчення іноземної мови в контексті інтернаціоналізації освітнього простору / Н. П. Яцишин // Психологічні перспективи / Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки ; [редкол.: Л. Засєкіна (голов. ред.) та ін.]. - Луцьк, 2010. - Вип. 16. - С. 320-328. - Бібліогр.: с. 327-328.
Дата публікації: 2010
Дата внесення: 11-лис-2013
Видавництво: Волинський національний університет імені Лесі Українки
Теми: іноземна мова
соціально-педагогічні умови
інтеграція
освітній простір
диференціація
індивідуалізація навчання
foreign language
socially pedagogical terms
integration
educational space
differentiation
individualization of studies
Короткий огляд (реферат): У статті на основі вивчення документів і монографічної літератури розкриваються сучасні соціально-педагогічні умови вивчення іноземної мови в контексті інтернаціоналізації освітнього простору. In the article on the basis of study of documents and monographic literature the modern social pedagogical conditions of foreign language study are discovered in the context of internationalization of educational space.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/2334
Тип вмісту: Article
Розташовується у зібраннях:Наукові роботи (FIF)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Yacishin.pdf150,62 kBAdobe PDFПереглянути/відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.