Please use this identifier to cite or link to this item:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/20630| Title: | Особливості підвищення кваліфікації вчителів фізичної культури в умовах карантинних заходів |
| Authors: | Бєлікова, Наталія Олександрівна |
| Affiliation: | Волинський національний університет імені Лесі Українки |
| Bibliographic description (Ukraine): | Бєлікова, Н. (2020). ОСОБЛИВОСТІ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ВЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ В УМОВАХ КАРАНТИННИХ ЗАХОДІВ. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 15. Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт), (3(123), 16-20. https://doi.org/10.31392/NPU-nc.series15.2020.3(123).02 |
| Journal/Collection: | Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 15. Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт) |
| Issue: | 3(123) |
| Issue Date: | 2020 |
| Date of entry: | 18-Jul-2022 |
| Publisher: | Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова |
| Country (code): | UA |
| ORCID Id: | https://orcid.org/0000-0003-2789-7586 |
| DOI: | https://doi.org/10.31392/NPU-nc.series15.2020.3(123).02 |
| UDC: | 378.046.4:796.011.3 |
| Keywords: | учитель фізичної культури самоосвіта підвищення кваліфікації дистанційне навчання карантин інформаційні ресурси |
| Page range: | 16-20 |
| Abstract: | Світова пандемія та примусова самоізоляція стали вагомими чинниками у швидкій перебудові навчання на всіх ланках освіти, і післядипломної зокрема. У статті здійснено аналіз сучасних тенденцій організації процесу підвищення кваліфікації вчителів фізичної культури на основі запровадження технологій дистанційного навчання. Їх самоосвітня діяльність базується на ознайомленні та використанні онлайн-інструментів організації дистанційного навчання. Серед них: інформаційний контент YouTube-каналу «Junior Z» в рамках Всеукраїнського проекту «Фізична культура майбутнього»; проєкт Міністерства цифрової трансформації України «Діджитал-фізкультура для школярів за участі зірок спорту». Приклад організованої форми підвищення кваліфікації вчителів фізичної культури наведено на основі досвіду Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки у сфері післядипломної освіти. Зокрема, схарактеризовано навчально-тематичний план та особливості організації дистанційного курсу підвищення кваліфікації вчителів фізичної культури в умовах карантину. Проводячи дистанційні курси у такий спосіб, моделюється поведінка вчителів, коли їм самим потрібно організовувати дистанційну підтримку навчання учнів у своїх школах. |
| URI: | https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/20630 |
| Content type: | Article |
| Appears in Collections: | Наукові роботи (FFKiZ) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 20200814.pdf | 360,48 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.