Методика навчання історії та громадянської освіти

Abstract

Освітній компонент спрямований на вивчення комплексу методів навчання історії та громадянської освіти в закладах загальної середньої освіти, а також основних проблем, з якими стикається вчитель під час педагогічної діяльності. Програма ОК складається з чотирьох модулів: 1. Формування історичних знань та вмінь. Методи навчання історії; 2. Організація освітнього процесу на уроках історії; 3. Методика формування громадянської компетентності; 4. Технології громадянської освіти. Перші два модулі заплановано вивчати у п’ятому семестрі, а третій та четвертий – у шостому. Навчання у кожному із семестрів завершується екзаменом. У першому модулі визначено фундаментальні основи методики навчання історії, аналізуються методи навчання історії та методика формування критичного мислення на уроках історії. Другий модуль присвячений головним аспектам організації освітнього процесу на уроках історії. Особлива увага звертається на урокові історії як головній формі навчання історії. У третьому модулі визначено основні аспекти формування громадянської компетентності на уроках історії та громадянської освіти. Особливу увагу виділено на питання національної та громадянської ідентичності та ключові елементи громадянської компетентності. Четвертий модуль присвячений технологіям громадянської освіти. В результаті вивчення ОК здобувачі вищої освіти зможуть оволодіти відповідним понятійно-термінологічним апаратом, головними концепціями та методами навчання історії та громадянської освіти, навичками роботи зі здобувачами середньої освіти.