Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/30403
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorБугайчук, Олена Вікторівна-
dc.date.accessioned2026-02-09T10:18:05Z-
dc.date.available2026-02-09T10:18:05Z-
dc.date.issued2025-12-15-
dc.date.submitted2025-11-15-
dc.identifier.citationБугайчук О. В. Військова німецька мова на уроках німецької мови як іноземної. Навчання і викладання у багатомовному світі у цифровому форматі = Digitales Lernen und Lehren in der mehrsprachigen Welt : матеріали Міжнар. наук.-практ. онлайн-конф. 28-29 листопада 2025 р. «Перевірені часом і нові наукові парадигми ХХІ століття» = „Bewährte und neue wissenschaftliche Paradigmen des 21.Jahrhunderts“. Київ , 2025. С. 43-48. DOI: https://doi.org/10.20535/IWPOK3.2025.art.3uk_UK
dc.identifier.urihttps://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/30403-
dc.description.abstractУ тезах обґрунтовано актуальність вивчення військової німецької мови як специфічного фахового регістру в межах курсу німецької мови як іноземної (НМІ). Автор аналізує проблему дефіциту спеціалізованих навчальних матеріалів та пропонує комплексний підхід до формування іншомовної професійної компетентності у військовослужбовців та курсантів. Основну увагу приділено практичним методам роботи з військовою термінологією. Дана робота присвячена методиці викладання військової німецької мови як спеціалізованого напряму в системі вивчення німецької мови як іноземної. Основні ідеї роботи: Проблема: Попри велику потребу, існує дефіцит якісних навчальних методик для підготовки військових фахівців. Методичне рішення: Пропонується відійти від простого зазубрювання слів і перейти до інтерактивного навчання. Зокрема, використовувати рольові ігри (моделювання наказів, переговорів, місій), спеціалізовані мобільні додатки, онлайн-платформи та цифрові флеш-картки. Практичний аспект: Окрему увагу приділено використанню відеоконтенту та супроводу до військових комп'ютерних ігор для створення реалістичного контексту. Лінгвістична база: Робота акцентує на специфіці військового стилю — його лаконічності, вживанні абревіатур, англіцизмів та спрощених синтаксичних структур (еліпсів) для забезпечення швидкої та чіткої комунікації. Результат: Впровадження таких підходів дозволяє здобувачам освіти не просто знати терміни, а впевнено використовувати їх у реальних бойових та службових ситуаціях.uk_UK
dc.format.extent43-48-
dc.language.isoukuk_UK
dc.subjectвійськова термінологіяuk_UK
dc.subjectнімецька військова термінологіяuk_UK
dc.subjectфахова лексикаuk_UK
dc.subjectнімецька військова моваuk_UK
dc.subjectфлеш-карткиuk_UK
dc.subjectвійськові сценаріїuk_UK
dc.subjectпрофесійно орієнтоване навчанняuk_UK
dc.titleВійськова німецька мова на уроках німецької мови як іноземноїuk_UK
dc.typeConference Abstractuk_UK
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.20535/IWPOK3.2025.art.3-
dc.citation.conferenceНавчання і викладання у багатомовному світі у цифровому форматі = Digitales Lernen und Lehren in der mehrsprachigen Welt-
dc.contributor.affiliationВолинський національний університет імені Лесі Українкиuk_UK
dc.coverage.countryUAuk_UK
dc.subject.udc[81'276.6:355]:[37.016:811.112.2'243]uk_UK
Розташовується у зібраннях:Наукові роботи (FIF)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Бугайчук_Текст.pdf564,09 kBAdobe PDFПереглянути/відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.