Please use this identifier to cite or link to this item: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/30169
Title: Технологія формування вмінь майбутніх учителів фізичної культури розв’язувати професійні ситуації
Authors: Петров, Сергій Валентинович
Affiliation: Теорії фізичного виховання та рекреації
014 Середня освіта (Фізична культура)
Bibliographic description (Ukraine): Петров С. В. Технологія формування вмінь майбутніх учителів фізичної культури розв’язувати професійні ситуації: робота на здобуття кваліфікаційного ступеня магістра: спец. 014 Середня освіта (Фізична культура) / наук. кер. О. Г. Томащук; Волинський національний університет імені Лесі Українки. Луцьк, 2025. 59 с.
Issue Date: 2025
Date of entry: 15-Jan-2026
Publisher: Волинський національний університет імені Лесі Українки
Country (code): UA
Supervisor: Томащук, Олена Григорівна
Keywords: професійні ситуації
технологія навчання
фізична культура
професійна компетентність
майбутній учитель
Abstract: У магістерській роботі досліджено проблему формування вмінь майбутніх учителів фізичної культури розв’язувати професійні ситуації в умовах сучасної школи. Обґрунтовано актуальність впровадження технологій, що забезпечують розвиток педагогічного мислення, спостережливості та здатності до аналізу й прийняття рішень у складних освітніх контекстах. Визначено сутність і класифікацію професійних ситуацій, проаналізовано рівень готовності здобувачів вищої освіти до їх розв’язання. Розроблено технологію формування відповідних умінь, яка передбачає використання комплексу методів навчання з поступовим переходом від репродуктивних до проблемно-пошукових. Практичне значення роботи полягає у можливості застосування запропонованої технології в освітньому процесі закладів вищої освіти для підвищення ефективності професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури.
URI: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/30169
Content type: Master Thesis
Appears in Collections:FFKiZ_KR (2025)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
petrov_2025.pdf702,36 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.