Please use this identifier to cite or link to this item: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/29604
Title: Теоретико-методичні аспекти формування соціальної компетентності здобувачів початкової освіти
Authors: Куса, Галина
Affiliation: ВНУ імені Лесі Українки
Bibliographic description (Ukraine): Куса Г. Теоретико-методичні аспекти формування соціальної компетентності здобувачів початкової освіти. Педагогічний поступ : збірник матеріалів V Всеукраїнського круглого столу з міжнародною участю (Луцьк, 25 листопада 2025 р.) . Луцьк, 2025. С. 31-34.
Conference/Event: Педагогічний поступ
Issue Date: Nov-2025
Date of entry: 1-Dec-2025
Country (code): UA
Place of the edition/event: ВНУ імені Лесі Українки
Supervisor: Десятник, Катерина
UDC: 37.014.3 (477) (08)
Keywords: соціальна компетентність
здобувачі початкової освіти
освітній процес
початкова школа
ранкові зустрічі
позаурочна виховна робота
Page range: 31-34
URI: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/29604
References (Ukraine): 1. Державний стандарт початкової освіти (від 21 лютого 2018 р.). URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/87-2018-%D0%BF#Text
2. Посібник «Виховний проєкт «Ранкові зустрічі» як засіб формування креативної особистості». На урок: освітній проект. URL: https://naurok.com.ua/posibnik-vihovniy-proekt-rankovi-zustrichi-yak-zasib-formuvannya-kreativno-osobistosti-41704.html
3. Пріма Р., Пріма Д., Десятник К. До питання формування соціально-емоційних навичок молодших школярів. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. 2025, № 1 (141). С. 520–527. doi: 10.24139/2312-5993/2025.01/520-527
4. Пуліч О. А. Проблематика соціальної компетентності в теорії і практиці психологічної науки. Габітус. 2024. Вип. 58. С. 184–188.
Content type: Conference Abstract
Appears in Collections:Наукові роботи студентів та аспірантів

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Kusa_tezy.pdf593,14 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.