Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/24196| Назва: | Роль інформаційно-комунікаційних технологій при вивченні освітнього компонента «Математика та статистика для економістів» |
| Автори: | Ройко, Лариса Леонідівна |
| Приналежність: | Волинський національний університет імені Лесі Українки |
| Бібліографічний опис: | Ройко Л. Л. Роль інформаційно-комунікаційних технологій при вивченні освітнього компонента «Математика та статистика для економістів». Інформаційні моделюючі технології, системи та комплекси (ІМТСК-2024) : збірник тез V міжнародної наук.-практ. конф. (м. Черкаси 18-19 квітн. 2024 р.), Черкаси : Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького, 2024. С.300-302 |
| Конференція/захід: | Інформаційні моделюючі технології, системи та комплекси (ІМТСК-2024) |
| Дата публікації: | 2024 |
| Дата внесення: | 10-чер-2024 |
| Видавництво: | Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького |
| Країна (код): | UA |
| УДК: | 004:517:378(045) |
| Діапазон сторінок: | 300-302 |
| Короткий огляд (реферат): | Abstract. The use of information and communication technologies in the process of studying the educational component «Mathematics and Statistics for Economists» creates conditions for self-realization of students, which contributes to increasing their cognitive activity, developing critical thinking, forming skills in organizing independent work, developing creative abilities and leadership qualities, increasing responsibility for the results of his work. |
| Опис: | Застосування математики в економіці дає змогу формалізувати істотні зв’язки між економічними об’єктами, а використання математичноїтермінології – стисло і точно формулювати економічні проблеми. Сучасні підходи до розв’язання цих завдань передбачають наявність ґрунтовних знань та вмінь фахівців із математичного моделювання, математичних методів обробки інформації, оптимізації економічних задач, визначення економічних ризиків, застосування кількісних методів прийняття ефективних рішень. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/24196 |
| Перелік літератури: | 1. Гусак Л.П., Левчук О.В. Роль інформаційно-комунікаційних технологій у процесі формування математичної компетентності майбутніх економістів. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота». 2018. Вип. 1 (42). С.49-52 2. Назарчук А., Ройко Л. Прикладна спрямованість освітнього компонента «Математика та статистика для економістів» 2023. С.158-162 3. Ройко Л.Л., Ройко О.О. Прикладна спрямованість курсу «Математика для економістів та економічне моделювання». Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво. № 30-31. 2018. С. 263 – 268 4. Ройко Л.Л. Формування професійної компетентності майбутнього фахівця з міжнародного бізнесу при вивченні освітнього компонента «Математика та статистика для економістів». Вісник науки та освіти. Серія «Педагогіка». №7 (13). 2023. С.765-779. |
| Тип вмісту: | Conference Abstract |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові роботи (FITM) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| roiko_l.pdf | 441,34 kB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.