Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/22394| Назва: | Цифрова компетентність керівника закладу освіти як критерій його кваліфікації |
| Автори: | Ройко, Лариса Леонідівна |
| Приналежність: | Волинський національний університет імені Лесі Українки |
| Бібліографічний опис: | Ройко Л. Л. Цифрова компетентність керівника закладу освіти як критерій його кваліфікації. Математика. Інформаційні технології. Освіта: збірник тез доп. XII міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 2-4 червн. 2023 р.). Луцьк, 2023. C. 177-179 |
| Конференція/захід: | Математика. Інформаційні технології. Освіта |
| Дата публікації: | чер-2023 |
| Дата внесення: | 12-чер-2023 |
| Видавництво: | Волинський національний університет імені Лесі Українки |
| Країна (код): | UA |
| Місце видання, проведення: | м.Луцьк |
| Теми: | компетентність цифрова компетентність керівник ЗЗСО професійний стандарт "Керівник (директор) ЗЗСО |
| Діапазон сторінок: | 177-179 |
| Короткий огляд (реферат): | Цифрова трансформація усіх сфер людської діяльності нині є глобальною світовою тенденцією. Важливою складовою цифрових перетворень у соціумі є цифровізація освіти. Інформаційно-цифрові технології в умовах сьогодення відіграють одне з основних завдань – удосконалення умов організації освітнього процесу. У зв’язку із цим особливу роль відіграє інформаційно-цифрова компетентність усіх учасників освітнього процесу, у тому числі і керівництва навчального закладу. |
| Опис: | Цифрова доба постійно пропонує нові інструменти для навчання. Завдання керівника навчального закладу – розумітися на технологіях та інтегрувати їх в освітній процес закладу. У зв’язку з цим особливу роль відіграє інформаційно-цифрова компетентність, яка визначена однією з ключових у Концепції Нової української школи (2016), професійному стандарті «Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти» (2021), «Концепції розвитку цифрових компетентностей та затвердження Плану заходів з її реалізації» (2021). |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/22394 |
| Перелік літератури: | 1. Гребеник І. С. Формування цифрової компетентності керівників навчальних закладів. Електронне наукове фахове видання «Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету». 2019. №6. С. 17-25 2. Дзюба В. Організаційно-педагогічна модель розвитку цифрової компетентності керівника закладу освіти. Проблеми освіти. 2022. Вип. 2 (97). С. 120-133 3. Засімович О. Сутність поняття «Цифрова компетентність керівника закладу загальної середньої освіти в умовах неформальної освіти». Імідж сучасного педагога. 2022. №4 (205). С. 65-69 4. Павленко І. М., Шевченко Т. О. Організація розвитку інформаційно-цифрової компетентності керівників закладів освіти. Колективна монографія: Розвиток інформаційно-цифрової компетентності педагогічних працівників в умовах післядипломної освіти / За заг. редакцією Л. Г. Петрової. Суми : видавничо-виробниче підприємство «Мрія». 2021. С.192-201 5. Професійний стандарт «Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти» : Наказ Міністерства економіки України від 17.09.2021 р. №568-21 6. Ройко Л. Л. Роль освітнього менеджменту у професійній підготовці магістрів. Математика. Інформаційні технології. Освіта: тези доп. XI міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 3-5 червн. 2022 р.). Луцьк, 2022. С. 156-158. 7. Ройко Л. Л. Формування управлінських компетентностей майбутнього керівника навчального закладу в курсі «Технології освітнього менеджменту та моніторинг якості освіти». Місце України у світовому розвитку науки та техніки: тези доп. XСIV Міжнар. інтернет-конф. (м. Хмельницький, 28 липн. 2022 р.). Хмельницький, 2022. С. 305-308 |
| Тип вмісту: | Conference Abstract |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові роботи (FITM) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| tezy_roiko_2023.pdf | 252,04 kB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.