Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/19656Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Гошовська, Дарія Тарасівна | - |
| dc.date.accessioned | 2021-10-08T09:41:40Z | - |
| dc.date.available | 2021-10-08T09:41:40Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | - |
| dc.identifier.citation | Гошовська Д. Т. Психологія інклюзивної освіти : силабус вибіркової навчальної дисципліни підготовки бакалавра спеціальності: 053 Психологія, освітньо-професійної програми Психологія / Волинський національний університет імені Лесі Українки, факультет психології, кафедра педагогічної та вікової психології. Луцьк, 2021. 17 с. | uk_UK |
| dc.identifier.uri | https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/19656 | - |
| dc.description.abstract | Курс «Психологія інклюзивної освіти» спрямований на здатність розуміти та сприймати етичні норми поведінки відносно осіб з порушеннями психофізичного розвитку, а також володіти методиками корекційної роботи з дітьми з особливими потребами розвитку. Предметом вивчення навчальної дисципліни «Психологія інклюзивної освіти» є вивчення інтеграції дітей з особливими освітніми потребами в загальноосвітній навчальний простір, а також супровід дітей на всіх онтогенетичних щаблях розвитку. | uk_UK |
| dc.language.iso | uk | uk_UK |
| dc.publisher | Волинський національний університет імені Лесі Українки | - |
| dc.subject | інклюзивна освіта | uk_UK |
| dc.subject | інклюзія | uk_UK |
| dc.title | Психологія інклюзивної освіти | uk_UK |
| dc.type | Training program | uk_UK |
| dc.coverage.country | UA | uk_UK |
| Розташовується у зібраннях: | Навчально-методичні матеріали (FPsy) | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| psyhol_incl.pdf | 304,55 kB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.