Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/12277
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorГарбуз, Танасій-
dc.contributor.authorПотапчук, Тетяна-
dc.contributor.authorHarbuz, Tanasii-
dc.contributor.authorPotapchuk, Tetiana-
dc.date.accessioned2017-04-25T07:31:46Z-
dc.date.available2017-04-25T07:31:46Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.citationГарбуз, Т. Вокально-хорова робота в процесі підготовки майбутніх вчителів музичного мистецтва в сучасній школі / Т. Гарбуз, Т. Потапчук // Педагогічний часопис Волині. – 2017. – № 1. – С. 55-61.-
dc.identifier.urihttp://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/12277-
dc.description.abstractУ статті розкриваються питання вокально-хорової роботи в процесі підготовки майбутніх вчителів музичного мистецтва в сучасній вищій школі. Проблеми вибору методів, прийомів та способів навчання, що залежать від студентів, їх інтересів, творчої індивідуальності і досі залишаються недостатньо висвітленими. Це диктує необхідність пошуку нових шляхів і форм роботи зі студентами. З метою формування особистості студента в навчальному процесі сучасна дидактика рекомендує збагатити традиційні методи навчання такими прийомами та способами, які сприяли б формуванню в суб’єкта мотивації учіння, майбутньої професіональної діяльності та змістовних життєвих настанов.The article elaborates on the vocal and choral work in the process of preparation of future teachers of musical art in the modern higher school. The choice of methods, techniques and ways of learning that depend on the students, their interests, creative individuality and still remain insufficiently illuminated. This necessitates the search for new ways and forms of work with students. With the purpose of formation of student's personality in the educational process modern didactics recommends to enrich traditional methods of learning such techniques and methods that facilitate the formation of the subject of learning motivation, future careers and meaningful life attitudes, high activity level, and emotional level of engagement in educational activities, creating conditions for active self-acquisition by students of scientific and professional knowledge, skills and abilities. Mastering the profession of a conductor begins in the classroom individual lessons for mastering the professional knowledge, skills, study choral repertoire. Finally the conductor's skills are formed during all practical activities, while working with the choir. Performing activity conductor requires certain professional psycho-physical and characterological properties. You need to have physical health, needs to be tempered to plastically expressive to convey the character of a musical work during the performance, an important feature of the psychodynamic temperament and character, mastering the skills of analytical and creative thinking.uk_UK
dc.description.sponsorshipСхідноєвропейський національний університет імені Лесі Українкиuk_UK
dc.language.isoukuk_UK
dc.publisherСхідноєвропейський національний університет імені Лесі Українкиuk
dc.subjectвокально-хорова роботаuk_UK
dc.subjectмайбутні вчителі музичного мистецтва-
dc.subjectсучасна вища школа-
dc.subjectрозспівки vocal-choral work-
dc.subjectfuture teachers of musical art-
dc.subjectforms-
dc.subjectmethods-
dc.subjectmodern high school-
dc.subjectwarm-ups-
dc.titleВокально-хорова робота в процесі підготовки майбутніх вчителів музичного мистецтва в сучасній вищій школіuk_UK
dc.title.alternativeОf choral work in the process of preparation of future teachers of musical art in the modern higher schooluk_UK
dc.typeArticleuk_UK
dc.identifier.udcУДК 372.87-
Розташовується у зібраннях:Педагогічний часопис Волині, 2017, № 1(4)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Harbuz_potapchuk.pdf411,47 kBAdobe PDFПереглянути/відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.