Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/10284| Назва: | Педагогічні умови забезпечення гармонії стосунків у підсистемі "молодший школяр - колектив" |
| Автори: | Мельник, Ірина Миколаївна Гайова, Вікторія Сергіївна Melnyk, Iryna M. Haiova, Viktoriia S. |
| Бібліографічний опис: | Гайова В. С. Педагогічні умови забезпечення гармонії стосунків у підсистемі "молодший школяр - колектив" / В. С. Гайова, І. М. Мельник // Вісн. Черкас. ун-ту. Сер. Пед. науки. - 2010. - Вип. 176. - С. 41-46. - Бібліогр.: 3 назв. - укp. |
| Дата публікації: | 2010 |
| Дата внесення: | 20-лип-2016 |
| Видавництво: | Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького. |
| Теми: | учитель учень колектив міжособистісні стосунки гармонія педагогічні умови teacher student collective interpersonality relations harmony pedagogical terms |
| Короткий огляд (реферат): | У статті аналізуються особливості та умови ефективного забезпечення гармонійних стосунків "вчитель - школяр – колектив", обґрунтовано провідні положення успіху цього процесу. Акцентовано на суттєвому коректному педагогічному управлінню з боку вчителя розвитком особистості в колективі. In the article features and terms of the effective providing of harmony of relations are analysed in the system a “teacher is a schoolboy is a collective”, key positions of success of this process are grounded. It is accented on a substantial correct pedagogical management from the side of teacher by development of personality in a collective. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/10284 |
| Тип вмісту: | Article |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові роботи (FP) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| N176p041-046.pdf | 299,19 kB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.