Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/3621| Назва: | Самооцінка дітей дошкільного віку із затримкою психічного розвитку |
| Автори: | Ковалишин, Інна Василівна Kovalyshyn, Inna V. |
| Бібліографічний опис: | Ковалишин, І. Самооцінка дітей дошкільного віку із затримкою психічного розвитку / І. Ковалишин // Молода наука Волині: пріоритети та перспективи досліджень : (10 - 11 травня 2011) / М-во освіти і науки України, Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Наукове товариство студентів і аспірантів. - Луцьк, 2011. - Т. 2. - С. 211-212. - Бібліогр.: 8 назв. |
| Дата публікації: | 2011 |
| Дата внесення: | 18-бер-2014 |
| Видавництво: | Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки |
| Короткий огляд (реферат): | Метою дослідження є визначення особливостей самооцінки дитини дошкільного віку із затримкою психічного розвитку. Методи та результати дослідження. Емпіричне вивчення особливостей самооцінки дітей дошкільного віку з затримкою психічного розвитку проводилось на базі Волинського центру соціальної реабілітації дітей-інвалідів Міністерства праці та соціальної політики України. В дослідженні брали участь 25 дітей, серед них 15 дівчаток та 10 хлопчиків. Вік дітей – 5-7 років. Для виявлення особливостей самооцінки даної категорії дітей ми використовували комплекс методів, серед яких спостереження, бесіда, проективні методи, зокрема методику “Малюнок сім’ї”, оскільки процес формування самооцінки бере свій початок у сімейному оточенні. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/3621 |
| Тип вмісту: | Thesis |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові роботи студентів та аспірантів |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| tezy.pdf | 225,42 kB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.