Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/201
Назва: Рефлексивні здібності педагога у професійній діяльності
Інші назви: The Reflexive Ability in Teacher’s Professional Activity
Автори: Філіппова, І. Ю.
Filippova, I. Yu.
Бібліографічний опис: Філіппова, І. Ю. Рефлексивні здібності педагога у професійній діяльності / І. Ю. Філіппова // Психологічні перспективи / Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Ін-т соц. та політ. психології АПН України ; гол. ред. Л. Засєкіна. – Луцьк, 2011. – Вип. 17. – С. 249-256. – Бібліогр.: 3 назви.
Дата публікації: 2011
Дата внесення: 25-гру-2012
Видавництво: Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Ін-т соц. та політ. психології АПН України
Теми: рефлексивні процеси
рефлексивні властивості педагога
ставлення до професії
особистісно-значущі якості
стратегії поведінки в стресових ситуаціях
самооцінка педагога
reflexive processes
reflexive features of the teacher
the attitude to the profession
self-valuation teacher
personal and meaningful quality strategy for coping with stress situasion
Короткий огляд (реферат): У статті проаналізовано рефлексивні здібності педагога як визначальний фактор успішної професійної діяльності, а також параметри його професійної діяльності: знання функцій як спеціаліста, ставлення до професії, вимоги до його професійних та особистісних якостей, емоційна обізнаність, стратегії поведінки в стресових ситуаціях, самооцінка. Охарактеризовано професійно-ділові й особистісно-значущі властивості педагога. The article presents the reflective abilities of the teacher as a determining factor of successful professional aktivity. The parameters of teacher’s professional activities are underlined: knowledge in functioning of the teacher-educator, attitude to the profession, the requirements for teacher’s professional and personal qualities, emotio-nal awareness. The behavior strategies in stressfull situations, self-determination. The teacher’s professional-business and personal-significant properties are described.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/201
Тип вмісту: Article
Розташовується у зібраннях:Психологічні перспективи, 2011, № 17

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Filipova.pdf229,84 kBAdobe PDFПереглянути/відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.