Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/861
Назва: Психологічні особливості розвитку Я-концепції майбутніх психологів
Інші назви: Psychological peculiarities of the future psychologists Self-concept development.
Автори: Хлівна, Олександра Миколаївна
Khlivna, A. M.
Бібліографічний опис: Хлівна О. М. Психологічні особливості розвитку Я-концепції майбутніх психологів / О. М. Хлівна // Проблеми загальної та педагогічної психології : зб. наук. пр. Інституту психології ім. Г. С. Костюка АПН України / гол. ред. С. Д. Максименко. - К., 2011. - Т. ХІІІ, ч. 1. - С. 428-435.
Дата публікації: 2011
Дата внесення: 21-тра-2013
Видавництво: Інститут психології ім. Г. С. Костюка АПН України
Теми: професійна свідомість
Я-концепція
самооцінка
психологічний тренінг
professional consciousness
Self-concept
self-rating
psychological training.
Короткий огляд (реферат): В статье исследуется феномен Я-концепции и его составные компоненты. Приводятся результаты эмпирического исследования психологических особенностей развития Я-концепции студентов-психологов. The article centres around the phenomenon of Self-concept and its components. The results of empirical research of psychological peculiarities of the students- psychologists “Self-concept” development are represented
Опис: Хлівна Олександра Миколаївна - канд. псих. наук, доцент кафедри медичної психології та психодіагностики Східноєвропейського національного університету ім. Лесі Українки
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/861
Тип вмісту: Article
Розташовується у зібраннях:Наукові роботи (FPsy)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
in Kost_2011_t13_1.pdf321,64 kBAdobe PDFПереглянути/відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.