Психологічні особливості соціалізації дітей молодшого шкільного віку з порушеннями слуху

Чагарна (Роюк), Світлана Євгеніївна; Chaharna (Royuk), S.Y.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/769

Title:	Психологічні особливості соціалізації дітей молодшого шкільного віку з порушеннями слуху
Other Titles:	Psychological peculiarities of socialization of the children with hearing impairment
Authors:	Чагарна (Роюк), Світлана Євгеніївна Chaharna (Royuk), S.Y.
Bibliographic description (Ukraine):	Чагарна С. Є. Психологічні особливості соціалізації дітей молодшого шкільного віку з порушеннями слуху / С. Є. Чагарна // Проблеми сучасної психології : зб. наук. пр. Кам’янець-Подільського нац. ун-ту ім. Івана Огієнка, Ін-ту психології ім. Г. С. Костюка АПН України / за ред. С. Д. Максименка, Л. А. Онуфрієвої. – Вип. 11. – Кам’янець-Подільський : Аксіома, 2011. – С. 768–776.
Issue Date:	2010
Date of entry:	17-May-2013
Publisher:	Кам'янець-Подільський національний університет ім.Івана Огієнка, Інститут психології ім Г.С.Костюка НАПН України
UDC:	159.922.76-056.26
Keywords:	діти з порушеннями слуху соціалізація молодший шкільний вік мотиваційна сфера самооційнка мотивація потреба children with hearing impairment socialization self-concept requirement motivation
Abstract:	У статті викладено результати теоретичного та емпіричного вивчення психологічний особливостей соціалізації дітей молодшого шкільного віку з порушеннями слуху. Виявлено особливості самооцінки, мотивації і потреб у дітей з порушеннями слуху. The article presents the result of theoretical and empirical study of socialization of children with hearing impairment. The results of empirical investigation show specifics of self(concept, requirement and motivation.
URI:	http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/769
Content type:	Article
Appears in Collections:	Наукові роботи (FPsy)

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Socialization.pdf		91,55 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record