Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/768| Назва: | Психокорекція мотиваційної сфери учіння в молодших школярів із порушеннями слуху |
| Інші назви: | Junior students’ with hearing impairment psychological correction of learning Motivation development |
| Автори: | Чагарна (Роюк), Світлана Євгеніївна Chaharna, S.Y |
| Бібліографічний опис: | Чагарна С. Є. Психокорекція мотиваційної сфери учіння в молодших школярів з порушеннями слуху / С. Є. Чагарна // Психологічні перспективи. – Луцьк : РВВ «Вежа» Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2011. – Вип. 18. – С. 278–287. |
| Дата публікації: | 2011 |
| Дата внесення: | 17-тра-2013 |
| Видавництво: | Волинський національний університет імені Лесі Українки |
| Теми: | діти з порушеннями слуху мотиваційна сфера учіння молодші школярі гуманістичний підхід children with hearing impairment motivation sphere learning junior students humanitarian approach |
| Короткий огляд (реферат): | У статті розглянуто основні методологічні принципи, методи, етапи корек-ційного процесу. Обґрунтовано використання гуманістичного підходу до корек-ції мотиваційної сфери учіння та підібрано комплекс корекційних завдань для розвитку цієї сфери в молодших школярів із порушеннями слуху. The article presents basic methodological principles, methods, main stages of correctional process. A humanitarian approach to learning motivation development correction has been grounded and a complex of correctional tasks for junior students with hearing impairment has been selected. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/768 |
| Тип вмісту: | Article |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові роботи (FPsy) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Correction.pdf | 219,82 kB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.