Please use this identifier to cite or link to this item:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/764| Title: | Педагогічний самоменеджмент як передумова ефективної професійної діяльності учителя |
| Authors: | Томашевська, Ірина Петрівна Tomashevska, Iryna P. |
| Bibliographic description (Ukraine): | Томашевська І. П. Педагогічний самоменеджмент як передумова ефективної професійної діяльності учителя / І. П. Томашевська // Вісник Черкаського університету : Педагогічні науки : наук. журн. / Черкас. нац. ун-т ім. Богдана Хмельницького. – Черкаси: Вид-во Черкас. нац. ун-т, 2012 р. – Вип. 145. C. 126-129 |
| Issue Date: | 2012 |
| Date of entry: | 17-May-2013 |
| Publisher: | Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького |
| Keywords: | педагогічний самоменеджмент управління професійне становлення pedagogical selfmanagement managements professional becoming |
| Abstract: | Статтю присвячено теоретичному обгрунтуванню сутності педагогічного самоменеджменту у контексті розвитку його функцій у педагогів. Професійну діяльність педагога розкрито як діалектичну єдність процесів педагогічного менеджменту та самоменеджменту. The article is sacred to the theoretical ground of pedagogical essence selfmanagement in the context of development of his functions for teachers. Professional activity of teacher is exposed as dialectical unity of processes of pedagogical management and selfmanagement. |
| URI: | http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/764 |
| Content type: | Article |
| Appears in Collections: | Наукові роботи (FP) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Tomashevs'ka.pdf | 120,89 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.