Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/392| Назва: | Теоретичні аспекти формування інтелектуальної готовності дитини до навчання в школі |
| Інші назви: | Theoretical Aspects of Intellectual Readiness of the Child to School |
| Автори: | Антонюк, Володимир Зіновійович Antoniuk, Volodymyr Z. |
| Бібліографічний опис: | Антонюк, В. З. Теоретичні аспекти формування інтелектуальної готовності дитини до навчання в школі / В. З. Антонюк // Науковий вісник Волинського національного університету ім. Лесі Українки / Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки ; [редкол.: І. О. Смолюк та ін.]. - Луцьк, 2012. - № 8(233) : Педагогічні науки. - С. 4-7. - Бібліогр.: 7 назв.- С. 4-7. - Бібліогр.: 7 назв. |
| Дата публікації: | 2012 |
| Дата внесення: | 22-кві-2013 |
| Видавництво: | Волинський національний університет імені Лесі Українки |
| Теми: | старший дошкільник інтелектуальна готовність навчальна діяльність older preschooler intellectual readiness training activities |
| Короткий огляд (реферат): | У статті розглянуто особливості інтелектуального розвитку дітей старшого дошкільного віку та основні напрями формування інтелектуальної готовності старшого дошкільника до навчання в школі. The article discusses the features of the intellectual development of children preschool age and basic directions of the development of intellectual readiness older preschooler to school. |
| Опис: | Роботу виконано на кафедрі педагогіки дошкільної та початкової освіти ВНУ ім. Лесі Українки |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/392 |
| Тип вмісту: | Article |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові роботи (FP) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| pedagogy.pdf | 205,65 kB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.