Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/30127
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.advisorШостак, Віктор Михайлович-
dc.contributor.authorЛотоцький, Ігор Васильович-
dc.date.accessioned2026-01-13T16:40:29Z-
dc.date.available2026-01-13T16:40:29Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationЛотоцький І. В. Соціокультурні та етичні аспекти теоретичної спадщини В. К. Липинського : робота на здобуття кваліфікаційного ступеня магістра : спец. 034 Культурологія / наук. кер. В. М. Шостак; Волинський національний університет імені Лесі Українки. Луцьк, 2025. 82 с.uk_UK
dc.identifier.urihttps://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/30127-
dc.description.abstractВ’ячеслав Казимирович Липинський (17.04.1882 – 14.09.1931) є визначним українським мислителем та політичним діячем, дипломатом, істориком, публіцистом, інтелектуальна спадщина якого являє собою цілісну консервативну культурну та політичну програму. Його теорія класократії розглядається як відповідь на кризу української державності початку ХХ ст., спричинену, на його думку, етичною та культурною неспроможністю тодішньої політичної еліти згуртуватися навколо україноцентричних державницьких традицій та усвідомити роль еліти як відповідального й смислотворчого прошарку суспільства. Центральним предметом аналізу є соціокультурні та моральні основи, які він заклав у фундамент своєї моделі трудової національної монархії. Основною метою наукової роботи є виявлення та систематизація соціокультурних та етичних засад державотворчої концепції В. Липинського, а також розкриття його класократії як консервативної культурної програми, орієнтованої на формування нової національної свідомості та ідентичності, насамперед, у контексті державотворення. Теоретико-методологічною основою дослідження є комплекс загальнонаукових методів (аналіз, синтез, індукція) та спеціальних методів (історико-політологічний, порівняльно-ціннісний та культурологічний аналіз), що забезпечили осмислення класократії як соціокультурного феномену. Розглянуто роль культурної первинності як детермінанти історичного процесу та проаналізовано етичні полеміки В. Липинського. Приходимо до висновку, що класократія є не лише політичним, а й культурно-етичним імперативом, спрямованим на подолання внутрішніх вад українського суспільства («хамства», індивідуалізму). Успіх цієї моделі залежить від етики патріотизму як усвідомленого обов’язку, а її духовним фундаментом є християнська релігія, що виконує винятково виховну та дисциплінарну функцію для еліти та нації. Аналіз наукових праць та інтелектуальної спадщини В. Липинського свідчить про важливість подальшого вивчення його ідей у контексті сучасних викликів, оскільки вони пропонують ефективну модель поєднання національної ідентичності, соціальної відповідальності та правової держави.uk_UK
dc.language.isoukuk_UK
dc.publisherВолинський національний університет імені Лесі Українкиuk_UK
dc.subjectВ’ячеслав Липинськийuk_UK
dc.subjectГетьманатuk_UK
dc.subjectдержавотворенняuk_UK
dc.subjectелітаuk_UK
dc.subjectетика патріотизмуuk_UK
dc.subjectкласократіяuk_UK
dc.subjectконсерватизмuk_UK
dc.subjectмислительuk_UK
dc.subjectрелігіяuk_UK
dc.subjectтериторіальний патріотизмuk_UK
dc.subjectтрудова національна монархіяuk_UK
dc.subjectхліборобиuk_UK
dc.titleСоціокультурні та етичні аспекти теоретичної спадщини В. К. Липинськогоuk_UK
dc.typeMaster Thesisuk_UK
dc.contributor.affiliationКафедра культурологіїuk_UK
dc.contributor.affiliation034 Культурологіяuk_UK
dc.coverage.countryUAuk_UK
Розташовується у зібраннях:FKiM_KR (2025)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
lototskyi_2025.pdf721,32 kBAdobe PDFПереглянути/відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.