Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/2334| Название: | Соціально-педагогічні умови вивчення іноземної мови в контексті інтернаціоналізації освітнього простору |
| Другие названия: | Social-pedagogical conditions of foreign language in study the context of internationalization of educational space |
| Авторы: | Яцишин, Наталія Пилипівна Yatsyshyn, N. P. |
| Библиографическое описание: | Яцишин, Н. П. Соціально-педагогічні умови вивчення іноземної мови в контексті інтернаціоналізації освітнього простору / Н. П. Яцишин // Психологічні перспективи / Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки ; [редкол.: Л. Засєкіна (голов. ред.) та ін.]. - Луцьк, 2010. - Вип. 16. - С. 320-328. - Бібліогр.: с. 327-328. |
| Дата публикации: | 2010 |
| Дата внесения: | 11-ноя-2013 |
| Издательство: | Волинський національний університет імені Лесі Українки |
| Ключевые слова: | іноземна мова соціально-педагогічні умови інтеграція освітній простір диференціація індивідуалізація навчання foreign language socially pedagogical terms integration educational space differentiation individualization of studies |
| Краткий осмотр (реферат): | У статті на основі вивчення документів і монографічної літератури розкриваються сучасні соціально-педагогічні умови вивчення іноземної мови в контексті інтернаціоналізації освітнього простору. In the article on the basis of study of documents and monographic literature the modern social pedagogical conditions of foreign language study are discovered in the context of internationalization of educational space. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/2334 |
| Тип содержания: | Article |
| Располагается в коллекциях: | Наукові роботи (FIF) |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Yacishin.pdf | 150,62 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.