Психотехнології професійного відбору

Abstract

В освітньому компоненті (ОК) представлено теоретико-методологічні та практичні засади застосування сучасних психотехнологій професійного відбору; аналізується професійний відбір як соціально-психологічна реальність та у взаємозв’язку із професійним самовизначенням та професійною діяльністю. Метою вивчення ОК «Психотехнології професійного відбору» є: оволодіння студентами теоретичними знаннями та практичними навичками підготовки особистості до свідомого та відповідального вибору майбутнього професійного шляху; визначення психологічних аспектів профвідбору, прийому на роботу і розстановку кадрів. Завданнями вивчення ОК «Психотехнології професійного відбору» є теоретична і практична підготовка здобувачів освіти з наступних питань: - вивчення проблем професійної орієнтації; - озброєння майбутніх фахівців знаннями методики професійної орієнтації; - оволодіння практичними навичками проведення консультативної роботи.