Role and peculiarities of the influence of education on innovation processes in the region

Abstract

This article analyzes the status and the ability to create innovation within the university environment conducive to the training of specialists experienced in current approaches to the implementation of innovations who possess knowledge in the field of intellectual property, which is inherent in the scientific research for the implementation in knowledge-intensive industries. В статті проаналізовано стан та можливість створення всередині ВНЗ інноваційного середовища, що сприяє підготовці фахівців, обізнаних у сучасних підходах з втілення інновацій та маючих знання у сфері захисту об’єктів інтелектуальної власності, що закладені у наукових розробках для реалізації у наукомісткому виробництві