Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/21935
Назва: Психодизайн навчальної і професійної діяльності
Автори: Коць, Михайло Онисимович
Бібліографічний опис: Коць М. О. Психодизайн навчальної і професійної діяльності : методичні рекомендації до вивчення освітнього компонента. / Волинський національний університет імені Лесі Українки, факультет психології, кафедра педагогічної та вікової психології. Луцьк, 2022. 28 с.
Дата публікації: лют-2023
Дата внесення: 20-лют-2023
Видавництво: Волинський національний університет імені Лесі Українки
Країна (код): UA
Теми: професійне самовизначення особистості
психологія суб’єкта фахової діяльності
формування професійного мислення
[159.9:62]:371.214.115
Короткий огляд (реферат): В освітньому компоненті (ОК) представлено теоретико-методологічні та практичні засади вивчення психодизайну навчальної і професійної діяльності; аналізується психодизайн як соціально-психологічна реальність у взаємозв’язку із професійним самовизначенням та професійною діяльністю. У методичних рекомендаціях представлений зміст основних завдань для засвоєння освітнього компонента “Психодизайн навчальної і професійної діяльності” для студентів ОКР «Магістр» факультету психології.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/21935
Тип вмісту: Methodical recommendations
Розташовується у зібраннях:Навчально-методичні матеріали (FPsy)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
psyhodyz_metod.pdf615,76 kBAdobe PDFПереглянути/відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.