Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/21460Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Панасюк, Світлана Леонідівна | - |
| dc.contributor.author | Лагодюк, Валерія | - |
| dc.date.accessioned | 2022-12-02T10:21:26Z | - |
| dc.date.available | 2022-12-02T10:21:26Z | - |
| dc.date.issued | 2021-11-12 | - |
| dc.identifier.citation | Лагодюк В. Роль словесної образності у формуванні музичного мислення. Актуальні проблеми розвитку культури, мистецтва та освіти: матеріали наукових читань. (Луцьк, 12 листопада 2021 р.).Луцьк: ВНУ імені Лесі Українки, 2021. С 78-80 | uk_UK |
| dc.identifier.uri | https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/21460 | - |
| dc.description.abstract | Поняття «музичне мислення» широко застосовується в сучасній музичній педагогіці. За допомогою цього терміна фахівці вказують на зв’язок музичних переживань з іншими музичними процесами, які мають місце у кожний певний момент музичної творчості: створення музичних творів, їх виконання та сприйняття. | uk_UK |
| dc.format.extent | 78-80 | - |
| dc.language.iso | uk | uk_UK |
| dc.publisher | ВНУ імені Лесі Українки | uk_UK |
| dc.subject | музичне мислення | uk_UK |
| dc.subject | словесна образність | uk_UK |
| dc.title | Роль словесної образності у формуванні музичного мислення | uk_UK |
| dc.type | Conference Abstract | uk_UK |
| dc.citation.conference | Актуальні проблеми розвитку культури, мистецтва та освіти | - |
| dc.coverage.country | UA | uk_UK |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові роботи студентів та аспірантів | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Slovesna obraznist.rtf | 70,06 kB | RTF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.