Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/21214
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Полухтович, Тетяна Григорівна | - |
dc.contributor.author | Каленюк, Ольга Миколаївна | - |
dc.date.accessioned | 2022-11-15T09:23:27Z | - |
dc.date.available | 2022-11-15T09:23:27Z | - |
dc.date.issued | 2022-09-01 | - |
dc.date.submitted | 2022-08-10 | - |
dc.identifier.citation | Полухтович Т., Каленюк О. Творча індивідуальність викладача. Актуальні питання гуманітарних наук. 2022. Вип. 54, т. 2. С.262-267. | uk_UK |
dc.identifier.uri | https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/21214 | - |
dc.description.abstract | У статті розглянуто педагогічну майстерність викладача як важливу характеристику його творчої індивідуальності, професійності в умовах підвищення якості освіти. Сучасний викладач володіє культурними й професійними компетентностями, новими теоріями і технологіями не тільки у своїй предметній області, а й в педагогічній та інноваційній. Він повинен стежити за всіма значними нововведеннями в освітньому середовищі, бути здатним до постійного динамічного професійного саморозвитку. Здійснено комплексне психолого-педагогічне дослідження процесу формування й розвитку педагогічної майстерності викладачів, обґрунтовано концептуальні засади цього феномена, дана характеристика сучасного стану вирішення актуального питання в університе тах; розроблено теоретичні й практичні положення, що розкривають процес розвитку педагогічної майстерності науково-педагогічних працівників; визначені його сутність, зміст і структура. Методологічною основою є теорія пізнання, концепція навчальної діяльності, системний і комплексний підходи до розвитку педагогічної майстерності особистості. Методи дослідження: теоретичні – аналіз психолого педагогічної, навчально-методичної літератури, правових джерел, наукових статей українських і зарубіжних вчених з проблеми дослідження. Емпіричні методи – спостереження, бесіда з викладачами і студентами, опитування, констатуючий експеримент, систематизація й узагальнення фактичного матеріалу дослідної роботи. Здійснене експериментальне дослідження процесу розвитку педагогічної майстерності викладачів кафедри спеціальної та інклюзивної освіти Волинського національного університету імені Лесі Українки, яке сприятиме організації якісної науково-педагогічної діяльності. | uk_UK |
dc.format.extent | 262-266 | - |
dc.language.iso | uk | uk_UK |
dc.subject | професійна компетентність | uk_UK |
dc.subject | педагогічна майстерність | uk_UK |
dc.subject | викладач | uk_UK |
dc.subject | педагогічні здібності | uk_UK |
dc.subject | аналіз | uk_UK |
dc.subject | розвиток | uk_UK |
dc.subject | дослідження | uk_UK |
dc.subject | гуманістична спрямованість. | uk_UK |
dc.subject | professional competence | uk_UK |
dc.subject | pedagogical skill | uk_UK |
dc.subject | teacher | uk_UK |
dc.subject | pedagogical abilities | uk_UK |
dc.subject | analysis | uk_UK |
dc.subject | development | uk_UK |
dc.subject | research | uk_UK |
dc.subject | humanistic orientation | uk_UK |
dc.title | Творча індивідуальність викладача. | uk_UK |
dc.type | Article | uk_UK |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.24919/2308-4863/54-2-40 | - |
dc.citation.issue | 54 | - |
dc.citation.journalTitle | Актуальні питання гуманітарних наук | - |
dc.citation.volume | 2 | - |
dc.contributor.affiliation | Луцький національний технічний університет | uk_UK |
dc.contributor.affiliation | Волинський національний університет імені Лесі Українки | uk_UK |
dc.coverage.country | UA | uk_UK |
dc.identifier.orcid | https://orcid.org/0000-0002-0558-2981 | - |
dc.identifier.orcid | https://orcid.org/0000-0001-9618-6433 | - |
dc.relation.referencesen | 1. Bulakina E. Puti i sposoby sovershenstvovaniya pedagogicheskogo masterstva uchitelya [Ways and means of improving the pedagogical skills of a teacher] 2015. URL: https://nsportal.ru/shkola/raznoe/library/2015/09/30/statya (data zvernen nia 3.02.2022) [in Russian]. | uk_UK |
dc.relation.referencesen | 2. Tsipan T. Profesiina kompetentnist suchasnoho vchytelia [Professional competence of a modern teacher] 2016. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/inuv_2016_3_22 (data zvernennia 30.01.2022) [in Ukrainian]. | uk_UK |
dc.relation.referencesen | 3. Mornov K., Podlinyaev O. Pedagogicheskie usloviya razvitiya lichnostno-professionalnoj kompetentnosti budushhih pedagogov [Pedagogical conditions for the development of personal and professional competence of future teachers] Magazine. 2013. Nr 1. pp. 118-125 [in Russian] (data zvernennia 29.01.2022) 10.08.2022 р. | uk_UK |
dc.relation.references | 1. Булакина Е. Пути и способы совершенствования педагогического мастерства учителя UR: https://nsportal.ru/ shkola/raznoe/library/2015/09/30/statya-puti-i-sposoby sovershenstvovaniya-pedagogicheskogo (дата звернення 3.02.2022) | uk_UK |
dc.relation.references | 2. Ціпан Т. Професійна компетентність сучасного вчителя. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/inuv_2016_3_22 (дата звернення 30.01.2022) | uk_UK |
dc.relation.references | 3. Морнов К. Подлиняев О.(2013). Педагогические условия развития личностно-профессиональной компетентности будущих педагогов. Вестник Бурятского государственного университета, 2013. № 1. С. 118-125. URL: http: //e.lanbook.com › journal › issue (дата звернення 30.01.2022) | uk_UK |
dc.subject.udc | 378.1 | uk_UK |
Розташовується у зібраннях: | Наукові роботи (FKiM) |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
poluhtovych_kaleniuk.pdf | Творча індивідуальність викладача | 942,04 kB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.