Використання методу проектів у формуванні активної громадянської позиції підлітків у Пласті

Abstract

У статті автор подає результати аналізу проектів, які виконували пластуни-підлітки Луцька, Львова, Києва та інших міст України протягом 2002-2010 років за формально-діяльнісним критерієм, цільовим призначенням – спрямованістю і кількістю виконавців. Подає приклади взаємодії пластунів із суспільством під час проектної діяльності. Доводить ефективність використання методу проектів для формування активної громадянської позиції підлітків у Пласті. An author presents the results of analysis of projects, which were executed by teenager plastuns of Lutsk, Lviv, Kiev and other cities of Ukraine during 2002-2010 years by a formal-active criterion, by the object of using – by an orientation and quantity of performers in the article. Sets examples of co-operation of plastuns with society during project activity. Proves efficiency of the use of method of projects for forming of active civil position of teenagers in Plast.