Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/18957
Назва: «Дари» Фребеля: психолого-педагогічний аспект
Автори: Замелюк, Марія Іванівна
Міліщук, Світлана Олексіївна
Магдисюк, Людмила Іванівна
Бібліографічний опис: Замелюк М. І., Міліщук Л. І., Магдисюк Л. І. "Дари" Фребеля: психолого-педагогічний аспект // Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ : зб. наук. пр. Рівне, 2019. Вип. 2. С. 74-82.
Журнал/збірник: Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ
Випуск/№ : 2
Дата публікації: 2019
Дата внесення: 12-лют-2021
Видавництво: Приватний вищий навчальний заклад "Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука"
Країна (код): UA
УДК: 371. 056.264.4
Теми: дошкільна освіта
гра
інтелектуальний розвиток
«Дари» Фребеля
аутизм
корекційна робота.
Короткий огляд (реферат): У статті досліджено сучасну освітню технологію, що використовуються в дошкільній освіті – «Дари» Фребеля. Обґрунтовано психолого-педагогічний аспект гри дітей дошкільного віку. Проаналізовано дослідження вітчизняного та зарубіжного досвіду роботи щодо ігрової діяльності дітей дошкільного віку. Розкрита необхідність використання «Дарів» Фребеля для удосконалення роботи з дітьми дошкільного віку. Запропоновано напрями навчання і супровід дітей з аутизмом.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/18957
Тип вмісту: Article
Розташовується у зібраннях:Наукові роботи (FPsy)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
rivne2019.pdf703,56 kBAdobe PDFПереглянути/відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.