Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/18814
Название: Програма консультативної виробничої практики
Авторы: Павлюк, Тетяна Миколаївна
Принадлежность: Волинський національний університет імені Лесі Українки
Библиографическое описание: Павлюк Т. М. Програма консультативної виробничої практики підготовки бакалавра спеціальності 053 «Психологія» / Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки, кафедра загальної і соціальної психології та соціології. Луцьк, 2018. 10 с.
Дата публикации: 2018
Дата внесения: 2-фев-2021
Издательство: Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки
Страна (код): UA
Ключевые слова: консультативна практика
психологічне консультування
клінічна бесіда
нормативні та етичні регламенти консультативного процесу
Краткий осмотр (реферат): Головною метою виробничої консультативної практики є формування цілісного бачення психологічного консультування не тільки як процесу практичної допомоги людині в конкретній ситуації, але й як діяльності, що трансформує світогляд, піднімає на новий рівень особистісного розвитку, поліпшує психологічний клімат в суспільстві. Мета практики конкретизується низкою завдань, що взаємно доповнюють одне інше: • опрацювання наукової та методичної психологічної літератури з питань теорії і практики психологічного консультування; • створити цілісне уявлення про процес психологічного консультування, його зміст, принципи та технологію; • забезпечити тісний зв’язок теоретичного та практичного матеріалу; • сформувати початковий досвід та професійну позицію фахівця щодо практичної діяльності психолога-консультанта; • формування уявлень про вміння та навички професійної психолого-консультативної діяльності, оволодіння різноманітними методами і формами її здійснення, опрацювання прикладних алгоритмів вирішення конкретних консультативних завдань; • сприяти формуванню еталонів професійної оцінки результатів консультативної роботи психолога; • участь у різних формах педагогічних, профорієнтаційних, навчально-методичних заходів: лекції, практичного заняття, педагогічної ради, уроку тощо • формування навичок особистісної рефлексії психологічної проблеми шляхом вивчення практичного запиту, дослідження контексту ситуації, висування гіпотез щодо причин та джерел явищ, що спостерігаються, практичних вмінь, необхідних для виконання поставлених завдань; • розвивати професійну компетентність в області практичної психології.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/18814
Тип содержания: Training program
Располагается в коллекциях:Навчально-методичні матеріали (FPsy)

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
konsult_prakt.pdf217,68 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.