Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/1800
Назва: Модель професіоналізму педагогічної діяльності
Інші назви: Model of Professionalism in Educational Activity
Автори: Білозерська, С. І.
Bilozerskа, S. І.
Бібліографічний опис: Білозерська, С. І. Модель професіоналізму педагогічної діяльності / С. І. Білозерська // Психологічні перспективи / Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Ін-т соц. та політ. психології АПН України ; [редкол.: Л. Засєкіна (голов. ред.) та ін.]. – Луцьк, 2012. – Вип. 19. – С. 30-37. – Бібліогр.: 9 назв.
Дата публікації: 2012
Дата внесення: 7-жов-2013
Видавництво: Волинський національний університет імені Лесі Українки
Теми: модель
професіоналізм
педагогічна діяльність
педагогічна компетентність
педагогічна майстерність
професійне самовдосконалення
model
professionalism
pedagogical activity
pedagogical competence
teaching skills
professional self-improvement
Короткий огляд (реферат): Визначено суть поняття «модель професіоналізму педагогічної діяльності». Проаналізовано структурні компоненти цієї моделі, які характеризуються особистісною та діяльнісною сутністю. The essence of the concept «model of professional educational activities» is defined. The structural components of this model, characterized by personal and active dentity are analyzed.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/1800
Тип вмісту: Article
Розташовується у зібраннях:Психологічні перспективи, 2012, № 19

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Bilozer.pdf132,12 kBAdobe PDFПереглянути/відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.