Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/17931
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorКовальчук, Людмила Володимирівна-
dc.date.accessioned2020-07-06T10:11:17Z-
dc.date.available2020-07-06T10:11:17Z-
dc.date.issued2009-
dc.identifier.citationКовальчук Л. В. Когнітивні моделі контексту . Проблеми зіставної семантики . 2009 , Вип. 9. 421-425.uk_UK
dc.identifier.urihttp://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/17931-
dc.description.abstractУ фокусі уваги даного дослідження перебувають когнітивні моделі контексту. Диференційною ознакою когнітивної моделі контексту є те, що вона репрезентує символічну структуру комунікативної ситуації в оперативній пам’яті комунікантів та може бути вербалізована. Серед когнітивних моделей контексту виокремлюємо когнітивну модель контексту мовця та когнітивну модель контексту слухача. Когнітивний контекст має ієрархічну дворівневу структуру: на макрорівні актуалізується глобальна модель, на мікрорівні – локальна модель контексту. Визначено, що конвергенція та дивергенція когнітивних моделей контексту є динамічними явищами, які відображаються у модифікаціях когнітивних моделей контексту мовця та слухача та реалізуються завдяки різноманітним стратегіям і лінгвальним засобам. The given study focuses on cognitive context models.uk_UK
dc.language.isoukuk_UK
dc.publisherКиївський національний лінгвістичний університетuk_UK
dc.subjectконтекстuk_UK
dc.subjectкогнітивна модельuk_UK
dc.subjectієрархічна дворівнева структураuk_UK
dc.subjectконвергенціяuk_UK
dc.subjectдивергенціяuk_UK
dc.titleКогнітивні моделі контекстуuk_UK
dc.typeArticleuk_UK
Розташовується у зібраннях:Наукові роботи (FIF)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
kogn.pdf221,88 kBAdobe PDFПереглянути/відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.