Please use this identifier to cite or link to this item:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/15560
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Кондратик, Леонід Йосипович | - |
dc.contributor.author | Kondratyk, Leonid Y. | - |
dc.date.accessioned | 2019-02-04T13:27:18Z | - |
dc.date.available | 2019-02-04T13:27:18Z | - |
dc.date.issued | 2018-10 | - |
dc.identifier.citation | Кондратик Л. Й. Соціально-філософські проблеми глобалізації : програма нормативної навчальної дисципліни підготовки магістрів галузі знань 03 Гуманітарні науки, спеціальності 033 "Філософія" освітньої програми "Філософія, суспільна аналітика" і спеціальності 031 "Релігієзнавство", освітньої програми "Релігієзнавство, міжконфесійні відносини" / Л. Й. Кондратик ; Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки, кафедра філософії та релігєзнавства. - Луцьк, 2018. - 13 с. | - |
dc.identifier.uri | http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/15560 | - |
dc.description.abstract | Метою викладання навчальної дисципліни «Соціально-філософські проблеми глобалізації» є вивчення основних категорій та концепцій розвитку глобалізаційних процесів в сучасному світовому просторі; завданнями вивчення дисципліни є осягнення основ соціально-філософських проблем глобалізації; розгляд глобальних проблем сучасності як феномену планетарного масштабу, що пов’язаний з нерівномірністю екологічного, демографічного, економічного, політичного, науково-технічного, морального і культурного розвитку суспільства, що обумовлює виживання людини і подальший прогрес суспільства з ноосферогенезом, формування єдиної людської цивілізації на планеті Земля; класифікація соціально-філософських проблем; аналіз методологічного інструментарію; вивчення методів глобального прогнозування; систематизація сценаріїв майбутнього; визначення умов і парадоксів безпечного глобального розвитку. Відповідно до програми дисципліни студенти повинні знати загальні особливості розвитку сучасного світу через коло взаємопов’язаних проблем; особливості діалогічного мислення для вирішення складних світових процесів між країнами різного рівня розвитку; методологічний інструментарій для вирішення глобальних проблем; методи глобального прогнозування; систематизацію сценаріїв майбутнього; визначення умов і парадоксів безпечного глобального розвитку; вміти аналізувати явища природного, духовного, соціального життя в контексті глобалізацій них процесів; використовувати свої знання в професійній діяльності. | uk_UK |
dc.language.iso | uk | uk_UK |
dc.publisher | Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки | - |
dc.subject | глобалізація | uk_UK |
dc.subject | прогностика | uk_UK |
dc.subject | алярмізм | uk_UK |
dc.subject | глобалістика | uk_UK |
dc.subject | симулякр | uk_UK |
dc.subject | моніторинг | uk_UK |
dc.subject | патерналізм | uk_UK |
dc.subject | методи екстраполяції | uk_UK |
dc.title | Соціально-філософські проблеми глобалізації | uk_UK |
dc.type | Training program | uk_UK |
Appears in Collections: | Навчально-методичні матеріали (FH) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Soc_philosoph_probl_globalization.pdf | 1,06 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.