Акмепсихологія

Abstract

Метою викладання навчальної дисципліни “Акмепсихологія” є формування у студентів систематизованих теоретичних знань та практичних умінь, які дозволять їм адекватно і ефективно вирішувати проблеми акмепсихології у різних сферах професійної діяльності. Основними завданнями вивчення дисципліни “Акмепсихологія” є: - ознайомлення студентів з основними поняттями, принципами, методами, концепціями акмепсихології; - висвітлення специфіки психічного розвитку людини на різних етапах онтогенезу, залежність між індивідуальними, особистісними і суб’єктивними характеристиками дорослої людини і особливостями її формування і розвитку на попередніх етапах; - виявлення мікро- і макрооптимумів (або мікро- і макроакме), які досягаються людьми у їхньому індивідуальному та особистісному розвиткові, дослідження та визначення їх загальних і специфічних характеристик; - вивчення студентами оволодіння людиною професією і досягнення в ній акме; - виробити у студентів ряд умінь та навичок для застосування набутих знань у практичних сферах своєї діяльності, активізувати особистісний та творчий потенціал майбутніх фахівців. Зміст навчального курсу: 1. Акмепсихологія як наука. Сучасний стан розвитку амепсихології 2. Методологічні підходи та принципи акмепсихології 3. Прикладні напрямки акмепсихології Проблеми диференціації психологічного знання. 4. Вікові особливості розвитку професійно-творчого акме 5. Людина як суб’єкт розвитку і саморозвитку в акмепсихології 6. Методи акмепсихологічних досліджень 7. Акмеологічні моделі та технології описів та акмеограм 8. Акмеологічні тренінги програмно-цільової спрямованості та їх застосування 9. Професійна компетентність у акмепсихології 10. Структура та функції організації акмепсихологічних служб.