Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/14499
Название: Мова як виразник соціальної ідентичності: соціолінгвістичні маркери комунікації
Другие названия: Language as an exponent of social identity: sociolinguistic markers of communication
Авторы: Лисецька, Наталія Григорівна
Lysetska, Nataliia H.
Библиографическое описание: Лисецька Н. Мова як виразник соціальної ідентичності: соціолінгвістичні маркери комунікації / Н. Лисецька // Науковий Вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Філологічні науки: Мовознавство. – № 5 (330). – Луцьк : Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки, 2016. – С. 246–250.
Дата публикации: 2016
Дата внесения: 27-июл-2018
Издательство: Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки
Ключевые слова: Соціолінгвістичні маркери комунікації
language competence
dichotomic
communication
social markedness of speech
social differentiation of society
the theory of linguistic deficit
Краткий осмотр (реферат): The article brings up a question of social markedness of speech in German-speaking communication. On the basis of theoretical works of such German scientists as R. Geißler, H. Löffler, Werner H. Veith et al., the trends of sociolinguistics as a science are shown, scientific literature on the social nature of language and on the interaction of language with external factors is examined. Basic models of structural differentiation of society are arranged based on external criteria and values guidelines. The dependence of linguistic markedness on social structure is shown. Attention is focused on “Code-switching”, i.e. the ability of the speaker to change his/her vocabulary if necessary, depending on where and among whom the process of communication is occurring. It is established that it is important for the speaker to learn to communicate in accordance with those regulatory requirements that correspond to the communication situation taking into consideration the time and place of occurrence of the interaction and the status of the interlocutors. Successful communication implies linguistic competence.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/14499
Тип содержания: Article
Располагается в коллекциях:Наукові роботи (FIF)

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
lysecka_2016.pdf485,99 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.