Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/14154
Назва: Organizing ICT-supported workshops at universities
Інші назви: Проведення воркшопів з ІКТ-підтримкою в університетах
Автори: Шульська, Наталія Миколаївна
Shulska N., Nataliia M.
Матвійчук, Наталія Миколаївна
Matviichuk, Nataliia M.
Громик, Юрій Васильович
Hromyk, Yuriy V.
Коленда, Наталія Вікторівна
Kolenda, Nataliia V.
Римар, Наталія
Rymar, Nataliia Yu.
Бібліографічний опис: Shulska N. Organizing ICT-Supported workshops at universities / N. Shulska, N. Matviichuk, Y. Hromyk, N. Kolenda, N. Rymar // Information Technologies and Learning Tools. – 2017. – Vol. 61, № 5. – С. 175-187.
Дата публікації: 2017
Дата внесення: 5-чер-2018
Видавництво: Інститут інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України
Теми: dynamic learning
динамічне навчання
ICT
ІКТ
workshop
воркшоп
educational workshop
навчальна майстерня
learning process
навчальний процес
higher educational establishments
ВНЗ
training platform «Prometheus
навчальна платформа «Prometheus
Короткий огляд (реферат): The article systematizes theoretical and practical experience of organizing classes in the format of dynamic training using the technology of the workshop in higher educational institutions. The emphasis is placed on the peculiarities of the use of integrated workshops with technical (computer) support during classes, as well as remote workshops for the organization of students’ independent work. The practical experience of organizing dynamic training in the form of the workshop for students of Journalism with the use of both an integrated «training workshop» and the possibilities of a free training platform «Prometheus» is presented. Based on the questionnaire of the participants in the training group, the advantages of using the technology of the workshop in the educational process are determined.У статті систематизовано теоретичний і практичний досвід організації заняття у форматі динамічного навчання з використанням технології воркшопу у ВНЗ. Акцентовано увагу на особливостях застосування інтегрованих воркшопів з технічним (комп’ютерним) супроводом під час проведення занять, а також дистанційних воркшопів для організації самостійної роботи студентів. Представлено власний практичний досвід організації динамічного навчання у форматі воркшопу для студентів журналістських спеціальностей із застосуванням як інтегрованої «навчальної майстерні», так і можливостей безкоштовної навчальної платформи «Prometheus». На основі анкетування учасників навчальної групи визначено переваги використання технології воркшопу у навчальному процесі.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/14154
Тип вмісту: Article
Розташовується у зібраннях:Наукові роботи (FEU)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
workshop.pdf350,92 kBAdobe PDFПереглянути/відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.