Теоретичні основи естетичного виховання на прикладі вивчення художньої обдарованості Лесі Українки

Abstract

У статті аналізується обдарованість Лесі Українки – відомої поетеси, драматурга, перекладача, − в царині образотворчого мистецтва. Стверджується думка про визначальний вплив на формування загальнолюдських якостей і творчого самовиразу студентської молоді художньо-педагогічних закладів освіти шляхом ознайомлення з всебічно-обдарованими особистостями – як втілення ідеалу для молодого покоління. Endowments in the sphere of fine art of Lesya Ukrainka, famous poetess, playwright, and translator are analyzed in the article. Asserted is the opinion of a determinant influence upon formation of human qualities and artistic self-expression of student youth of artistic-pedagogical educational establishments by means of familiarization with comprehensively gifted personalities as an embodiment of ideal for young generation.