Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/1336
Назва: Клінічна психодіагностика : методичні рекомендації
Clinical psychodiagnostics : methodological recommendations
Автори: Мушкевич, Мирослава Іванівна
Mushkevych, M. I.
Бібліографічний опис: Мушевич М. І. Клінічна психодіагностика : метод. рек. для студ. ф-ту психол. / М. І. Мушкевич; Волинський державний університет імені Лесі Українки, психологічний факультет, кафедра медичної психології і психодіагностики. – Луцьк: РВВ «Вежа» Волин. держ. ун-ту ім. Лесі Українки, 2006. – 170 с.
Дата публікації: 2006
Дата внесення: 1-чер-2013
Короткий огляд (реферат): Видання стосується однієї з основних ключових клінічної психології – клінічної психодіагностики, розкриває основні методи психологічної діагностики, а також уміщує стислий зміст та інтерпретацію найбільш відомих адаптованих зарубіжних методик. Для студентів психологічних факультетів, клінічних психологів та психотерапевтів, зацікавлених у застосуванні психологічних методів діагностики.
Опис: ЗМІСТ Вступ 4 РОЗДІЛ І. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ КЛІНІЧНОЇ ПСИХОДІАГНОСТИКИ 6 1.1. Функції клінічної психодіагностики 6 1.2. Мультимодальніть як основний принцип клінічної психодіагностики 8 1.3. Основні прийоми клінічної психодіагностики 11 РОЗДІЛ ІІ. МЕТОДИ ПСИХОЛОГІЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ В КЛІНІЦІ 18 2.1. Клінічне інтерв’ю 18 2.2. Психологічні тести як форми отримання даних 27 2.3. Методи діагностики особистості 29 2.4. Опитувальники для скринінгу неврозів 36 2.5. Проективні методи дослідження особистості в клініці 40 2.6. Фундаментальні методики інтелекту 51 РОЗДІЛ ІІІ. ЗАВДАННЯ ТА ФОРМИ КОНТРОЛЮ ДО КУРСУ 55 3.1. Рекомендації до самостійної роботи 55 3.2. Питання для самоконтролю 57 3.3. Орієнтовні запитання для підготовки до заліку 60 3.4. Система оцінювання знань із курсу 66 РОЗДІЛ IV. ДІАГНОСТИЧНИЙ ІНСТРУМЕНТАРІЙ 67 4.1. Методика визначення типу акцентуацій рис характеру та темпераменту К. Леонгарда і Х. Шмишека 67 4.2. Тест акцентуації характеру 73 4.3. Методика діагностики рівня шкільної тривожності 129 4.4. Діагностика типів ставлення до хвороби 135 4.5. Методика дослідження структури інтелекту Д. Векслера 149 СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ 164
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/1336
Тип вмісту: Methodical recommendations
Розташовується у зібраннях:Навчально-методичні матеріали (FPsy)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
clinic_psych_metod.pdf1,3 MBAdobe PDFПереглянути/відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.