Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/11918
Название: Музикознавчі інтерпретації поняття стилю
Другие названия: Musicology interpretations of the notion of style
Авторы: Коменда, Ольга Іванівна
Komenda, Olha I.
Библиографическое описание: Коменда, О. Музикознавчі інтерпритації поняття стилю / О. Коменда // Музикознавчі студії Інституту мистецтв Волинського національного університету ім. Лесі Українки та Національної музичної академії України ім. П. І. Чайковського : зб. наук. пр. / М-во освіти і науки України [та ін.] ; [редкол.: В.І. Рожок [та ін.] ; упоряд. О.І. Коменда]. - Луцьк, 2009. - Вип. 3. - С. 66-76.
Дата публикации: 2009
Дата внесения: 1-мар-2017
Издательство: Волинський національний університет імені Лесі Українки
Ключевые слова: поняття стилю
інтерпретація
розуміння
константи
змінні
the notion of style
interpretation
understanding
Краткий осмотр (реферат): У статті аналізуються основні концепції музичного стилю 2-ї пол. ХХ ст. - поч. ХХІ ст. Розглядаючи співвідношення змінних та констант поняття, автор виявляє шляхи і способи його адаптації до вимог сучасності. На думку автора, важливим досягненням у осмисленні поняття на сучасному етапі роз-витку музикознавства стало його пояснення за допомогою специфіки музичного мислення і мовлення, розкривши внутрішній динамізм і діалогізм стилю. Разом з тим, не втратили свого значення такі важливі означники поняття як системність, цілісність, єдність, особливість та універсальність. In the article are considered musicology interpretations of the notion of style at the second half of 20th begin the 21st ages.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/11918
Тип содержания: Article
Располагается в коллекциях:Наукові роботи (FM)

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
музикознав інтерпрет.pdf437,81 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.