https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/348 Mon, 13 Apr 2026 18:12:34 GMT 2026-04-13T18:12:34Z https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/30628 Назва: Підготовка майбутніх вихователів до організації освітнього процесу в альтернативних закладах здобуття дошкільної освіти Автори: Бартків, Оксана Степанівна; Семенова, Наталія Іванівна; Семенов, Олександр Сергійович Короткий огляд (реферат): Методичний посібник містить силабус ОК «Альтернативні форми дошкільної освіти», завдання для самостійної роботи, тематику практичних занять, індивідуальних науково-дослідницьких проєктів. Опис: У виданні запропоновано методичні аспекти організації освітнього процесу в альтернативних закладах добуття дошкільної освіти. Запропонований методичний посібник можна використовувати під час проведення різних форм організації освітньої діяльності в альтернативних закладах здобуття дошкільної освіти. Для студентів спеціальності А2 Дошкільна освіта та вихователів закладів дошкільної освіти. Sun, 01 Feb 2026 00:00:00 GMT https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/30628 2026-02-01T00:00:00Z https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/30331 Назва: Специфіка використання чат-ботів в освітньому процесі початкових класів Автори: Махновець, Ольга Григорівна Короткий огляд (реферат): У публікації коротко актуалізовано роль штучного інтелекту в початковій освіті. Детально досліджено поняття промпт, зосереджено увагу на правилах складання якісних промптів (промптингу), подано приклади промптів та короткі рекомендації щодо промптигну засобами чат-боту Gemini при створенні завдань для навчання математики молодших школярів. Tue, 25 Nov 2025 00:00:00 GMT https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/30331 2025-11-25T00:00:00Z https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/30330 Назва: Правові засади освітньої діяльності вчителя початкової школи Автори: Пріма, Дмитро Анатолійович; Махновець, Володимир Григорович Короткий огляд (реферат): Методичні рекомендації містять силабус ОК «Правові засади освітньої діяльності вчителя початкової школи», рівневий тестовий контроль, завдання для самостійної роботи, освітньо-правовий практикум (актуальні питання та відповіді). Інформаційні матеріали сприяють систематизації, закріпленню і поглибленню правових теоретичних та практичних знань у галузі початкової освіти, формуванню навичок застосування цих знань під час вирішення конкретних професійних завдань, впливають на усвідомлене опрацювання майбутніми вчителями початкових класів нормативно-правових документів, які регулюють його освітню діяльність, унормовують модернізаційні процеси, пов’язані з підготовкою до організації правовиховної роботи зі здобувачами початкової освіти. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/30330 2025-01-01T00:00:00Z https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/29628 Назва: Синтаксис української мови для НУШ: візуальний путівник у таблицях і схемах. Автори: Мацюк Зоряна, Зоряна Сергіївна; Масюк, Жанна Юріївна; Яремчук, Оксана Ярославівна Короткий огляд (реферат): Навчально-методичний посібник «Синтаксис української мови для НУШ: візуальний путівник у таблицях і схемах» містить таблиці з дидактичним матеріалом, що спрямовано на продуктивне засвоєння та максимальну активізацію здобувачів освіти. Дібрано систему тренувальних вправ зі синтаксису, завдання для самостійної роботи, тести для самоконтролю, які сприятимуть закріпленню вивченого матеріалу і спрямовані на поглиблення і систематизацію знань з метою оволодіння синтаксичними нормами української літературної мови. Також запропоновано завдання творчого і пошукового характеру, мета яких – розвивати творчі й аналітичні навички здобувачів освіти. Практичні заняття спрямовані на вироблення в учнів умінь та навичок аналізувати мовний матеріал, класифікувати мовні явища. Опис: У навчально-методичному посібнику розглянуто теоретико-практичні дослідження проблеми методики навчання синтаксису української мови на засадах особистісно орієнтованого, діяльнісного й компетентнісного підходів. Значну увагу приділено характеристиці методів, прийомів, форм і засобів навчання синтаксису української мови. Посібник адресовано учителям української мови, студентам філологічних факультетів. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/29628 2025-01-01T00:00:00Z https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/29627 Назва: Волинські письменники у колі дитячого читання : хрестоматія для 5–6 класів Автори: Мацюк, Зоряна Короткий огляд (реферат): У системі професійної підготовки вчителя української літератури важливе місце належить курсу «Література рідного краю», мета якого – ознайомити учнів з ідейно-естетичним багатством художніх творів літераторів Волинського краю. Опановуючи українську літературу, учням важливо ознайомитися із основними жанрами творів волинських письменників; самостійно аналізувати їх, інтерпретувати та використовувати художні твори у практиці шкільного навчання і виховання, на уроках і в позакласній роботі. У хрестоматії подано: життєвий і творчий шлях найвідоміших письменників Волині, зокрема дитячих; поетична спадщина від корифеїв до наймолодшого покоління з акцентом на регіональні памʼятки; легенди та перекази про заснування міста Луцьк і замку Любарта тощо. Оскільки література рідного краю передбачена календарно-тематичним плануванням у кожному класі, тому для педагогів рекомендоване видання є вкрай потрібним. Знання літератури рідного краю, розуміння виховного і пізнавального значення творів – основне завдання вчителя. Адже за допомогою художнього слова розширюємо світогляд дітей, розвиваємо їхню ерудицію, естетичні смаки, фантазію, творчі здібності, читацькі інтереси. Опис: Для вчителів української мови і літератури, учнів, літераторів і поціновувачів українського слова. Sat, 01 Nov 2025 00:00:00 GMT https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/29627 2025-11-01T00:00:00Z https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/29220 Назва: Основи медіаграмотності у початковій школі Автори: Остапйовська, Ірина Ігорівна Короткий огляд (реферат): Навчально-методичний посібник призначений для практичних занять, самостійної та індивідуальної роботи з вибіркового освітнього компонента «Основи медіаграмотності у початковій школі». Рекомендовано науково-педагогічним працівникам та здобувачам вищої освіти першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності А3 Початкова освіта (013 Початкова освіта). Sat, 01 Mar 2025 00:00:00 GMT https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/29220 2025-03-01T00:00:00Z https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/29154 Назва: Щоденник навчальної педагогічної практики в 3-4 класах НУШ Автори: Вітюк, Валентина Володимирівна; Кашуб'як, Ірина Олександрівна Короткий огляд (реферат): Методичний посібник укладено відповідно до силабусу освітнього компонента «Навчальна педагогічна практика в 3-4 класах НУШ». У щоденнику окреслено мету та завдання навчальної педагогічної практики в 3-4 класах НУШ, визначено етапи проходження практики і систему оцінювання результатів практики, розміщено перелік рекомендованих літературних джерел, подано методичні рекомендації здобувачам вищої освіти щодо спостереження уроків та проведення фрагментів занять. У виданні опубліковано розпорядження про направлення здобувачів освіти на практику, систематизовано матеріали навчальної педагогічної практики в 3-4 класах НУШ (щоденний план роботи, схеми для спостереження та аналізу ранкових зустрічей, уроків, рефлексії здобувача освіти-практиканта), узагальнено звітну документацію. Опис: Методичний посібник адресовано здобувачам освіти ІІ курсу, першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, спеціальності 013 Початкова освіта, денної форми здобуття освіти та керівникам педагогічної практики. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/29154 2025-01-01T00:00:00Z https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/29138 Назва: Щоденник навчальної педагогічної практики в 1 класі Автори: Вітюк, Валентина Володимирівна; Кашуб'як, Ірина Олександрівна Короткий огляд (реферат): Методичний посібник укладено відповідно до силабусу освітнього компонента «Навчальна педагогічна практика в 1 класі». У щоденнику окреслено мету та завдання навчальної педагогічної практики в 1 класі, визначено етапи проходження практики і систему оцінювання результатів практики, розміщено перелік рекомендованих літературних джерел, подано методичні рекомендації здобувачам вищої освіти щодо спостереження уроків та проведення фрагментів занять. У виданні опубліковано розпорядження про направлення здобувачів освіти на практику, систематизовано матеріали навчальної педагогічної практики в 1класі (щоденний план роботи, схеми для спостереження та аналізу ранкових зустрічей, уроків, рефлексії здобувача освіти-практиканта), узагальнено звітну документацію. Методичний посібник адресовано здобувачам освіти ІІ курсу, першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, спеціальності 013 Початкова освіта, денної форми здобуття освіти та керівникам педагогічної практики. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/29138 2025-01-01T00:00:00Z https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/28914 Назва: Організаційно-управлінська практика в закладах загальної середньої освіти Автори: Десятник, Катерина Володимирівна Короткий огляд (реферат): Методичні рекомендації розкривають зміст, мету, основні завдання виробничої практики, правові основи її організації, етапи проходження практики, основні види діяльності, форму індивідуального завдання, критерії оцінювання, основні вимоги до оформлення звітної документації. Методичні рекомендації розроблені на основі чинного законодавства України, нормативно-правових документів Міністерства освіти і науки України, Волинського національного університету імені Лесі Українки. Рекомендовано здобувачам другого (магістерського) рівня вищої освіти денної та заочної форми навчання за спеціальністю А3 Початкова освіта. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/28914 2025-01-01T00:00:00Z https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/28832 Назва: Педагогічні основи професійно-комунікативної компетентності Автори: Пріма, Раїса Миколаївна Короткий огляд (реферат): Силабус освітнього компоненту «Педагогічні основи професійно-комунікативної компетентності» складено відповідно до освітньо-наукової програми підготовки докторів філософії з психології. Вивчення курсу забезпечує оволодіння основними поняттями і категоріями, ознайомлення з сутністю професійно-комунікативної компетентності педагога, визначення шляхів її формування і розвитку; вироблення вміння у майбутніх педагогів оцінювати та здійснювати самооцінку рівня сформованості професійно-комунікативної компетентності; вміння визначати й аналізувати типові помилки педагогічного такту; розкриття сутності та шляхів формування професійно-комунікативної компетентності майбутнього фахівця. Wed, 01 Oct 2025 00:00:00 GMT https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/28832 2025-10-01T00:00:00Z