https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/3006 Sun, 12 Apr 2026 18:39:55 GMT 2026-04-12T18:39:55Z https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/4133 Назва: Заболевания сердечно-сосудистой системы у спортсменов. Автори: Зиневич, Я. В.; Левон, М. М.; Шматова, Е. А.; Zinevich, J. V.; Levon, M. M.; Shmatova, E. A. Короткий огляд (реферат): Современный спорт высоких достижений – это сфера деятельности, в которой организм спортсмена подвергается экстремальным и психологическим нагрузкам. Патология сердечно-сосудистой системы у спортсменов занимает одно из первых мест в структуре их общей заболеваемости. Modern sport of high achievements is a sphere of activity in which the organism of sportsman is exposed to the extreme and psychological loads. Pathology of the саrdiо-vascular system for sportsmen occupies one of the first places in the structure of their general morbidity. Sun, 01 Jan 2012 00:00:00 GMT https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/4133 2012-01-01T00:00:00Z https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/4132 Назва: Спільна робота ректорату, студентського спортивного клубу «Гарт» та викладачів університету в підготовці спортсменів високої кваліфікації. Автори: Войнаровський, А. М.; Voynarovskіy, A. М. Короткий огляд (реферат): Із кожним роком все більше уваги приділяється покращенню роботи студентських спортивних клубів (ССК), які несуть основний тягар позакласної роботи серед студентів у покращенні їхнього ставлення до загально-фізичного розвитку. У статті розкрито методи роботи студентів та викладачів університету в підготовці спортсменів високої кваліфікації. Зроблено аналіз літературних джерел і звітів ССК «Гарт». Графічно показано структуру діяльності ССК «Гарт» у системі Волинського національного університету імені Лесі Українки. Every year more and more attention is paid to the improvement of student sports clubs that the brunt of extra-curricular activities among students to improve their relation to general physical development. Also in the article the methods of work of students and faculty in the preparation of sportsmen of high qualification. The analysis of literatureand reports FSC «Hart». Grafic shows the activity structure SSC «Hart» in the system of Lesya Ukrainka Volyn National University. Sun, 01 Jan 2012 00:00:00 GMT https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/4132 2012-01-01T00:00:00Z https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/4131 Назва: Обґрунтування спрямованості тренувального процесу на розвиток витривалості кваліфікованих спортсменів у спортивному танці. Автори: Соронович, І. М.; Soronovich, I. М. Короткий огляд (реферат): У роботі показано, що вдосконалення витривалості залежить від визначеного алгоритму дій у процесі розвитку функціональних можливостей танцюристів. Виділено три фази тренувального процесу, спрямованого на послідовний розвиток компонентів витривалості танцюристів. I фаза − розвиток швидкості розгортання реак- ції кардіореспіраторної системи (КРС); II фаза − розвиток стійкості кардіореспіраторної системи до наростаю- чого метаболічного ацидозу; III фаза – розвиток реакції дихальної компенсації метаболічного ацидозу при наростанні гіпоксії. Результатом процесу є досягнення максимальної потужності аеробного енергозабезпечення та очисної функції КРС. Наведені дані дають підстави для розробки спеціалізованих тренувальних вправ, спрямованих на розвиток витривалості з урахуванням прояву реактивних властивостей кардіореспіраторної системи в процесі вдосконалення спеціальних функціональних можливостей танцюристів. The work shows that perfection of endurance depends on the certain algorithm of actions in the process of development of functional possibilities of dancers. Three phases of training process, aimed at the progressive advance of components of endurance of dancers are distinguished. First phase is speeding up of deve- lopment of reaction of the cardiorespiratory system; second phase is development of stability of the cardiorespiratory system to increasing metabolic acidosis; third phase is development of reaction of respiratory indemnification of metabolic acidosis at growth of hypoxia. The result of process is achievement maximal power of aerobic power and energy and cleansing function of KRS. Cited data give foundation for development of the specialized trainings exer- cises, sent to development of endurance taking into account the display of reactive properties of the cardiorespiratory system in the process of perfection of the special functional possibilities of dancers. Sun, 01 Jan 2012 00:00:00 GMT https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/4131 2012-01-01T00:00:00Z https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/4130 Назва: Доцільність використання елементів системи фізичного виховання Київської Русі в сучасній українській школі. Автори: Сірик, І. В.; Деделюк, Н. А.; Siryk, І. В.; Dedlyuk, N. А. Короткий огляд (реферат): У статті визначено основні закономірності функціонування фізичного виховання в Київській Русі: зв’язок фізичного виховання зі світоглядом, способом життя та місцем проживання населення; взаємопроникнення міжнаціональних елементів фізичного виховання; взаємозв’язок святково-ігрової діяльності та військово-фізичної підготовки; поступовий перехід до організованих форм фізичного виховання; обґрунтовано доцільність використання елементів системи фізичного виховання Київської Русі в сучасному освітньому процесі. У роботі обґрунтовано світоглядно-філософські аспекти тіловиховання, розкрито сутність здорового способу життя в письмових пам’ятках ІХ–ХІV ст., подано засоби та форми фізичного виховання. Обумовлено шляхи використання традицій фізичного виховання Київської Русі в сучасних умовах і, зокрема, на уроках фізичної культури, під час проведення фізкультурно-оздоровчих заходів протягом навчального дня, у позакласній роботі та молодіжному дозвіллі. У результаті дослідження виявлено зростання інтересу учнівської та студентської молоді до традицій фізичного виховання населення Київської Русі. The article outlines the basic principles of physical training functioning in Kiev Rus: physical training connection with the philosophy, lifestyle and residential population; the interpenetration of physical training ethnic elements; relationship between festively-game activities and military physical training; a gradual transition to organized forms of physical education; reasonable expediency of the Kiev Rus physical education elements usage in the modern educational process. The work proved outlook and philosophical aspects of a healthy lifestyle, the essence of a healthy lifestyle in written monuments IX–XIV centuries, contains tools and forms of physical education. The ways of the Kiev Rus physical education traditions implementation in modern terms are defined, and in particular on the lessons of physical training, during sports and recreational activities, extracurricular youth work and leisure. The survey revealed pupils and students growing interest to the traditional physical education in Kiev Rus. Sun, 01 Jan 2012 00:00:00 GMT https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/4130 2012-01-01T00:00:00Z https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/4129 Назва: Вплив оздоровчих занять степ-аеробіки на студенток Волинського національного університету імені Лесі Українки. Автори: Петрович, В. В.; Валькевич, О. В.; Petrovych, V. V.; Valkevych, O. V. Короткий огляд (реферат): Розглянуто загальні поняття степ-аеробіки, досліджено її вплив на організм та розвиток рухових якостей студенток. Наведено опис та особливості інвентарю, а також визначено місце платформи у фізичній реабілітації та спорті. Схарактеризовано основні види степ-аеробіки, вивчено декілька важливих правил та основні принципи, яких потрібно дотримуватися при організації групових оздоровчих занять. Одним із важливих моментів є правила контролю та дозування фізичних навантажень. Запропоновано скористатися формулою Кервонена для визначення індивідуального пульсу. Запропоновано орієнтовний комплекс, який передбачає використання базових кроків степ-аеробіки. Висвітлено результати впливу оздоровчих тренувань після 1,5 місяця занять, які вказані у табл. 1. Показано зміни антропометричних даних, а саме: обсяг талії та стегон, а також покращення фізичних якостей, які визначено за допомогою трьох тестів: Sit up test, рush-up test та тест на гнучкість. The general concepts of step-aerobics, its influence on students health and the development of students’ motor qualities while doing step aerobics have been represented in the article. By means of analysis method and generalization of literary sources the description and features of implements are given, and also the location of platform in physical rehabilitation and sport is determined. The basic types of step-aerobics are described, a few important rules and basic principles that are necessary to stick to during the organization of group health trainings are studied. One of important moments is the rules of control and dosage of physical activities. For the correct loading choice, in the article it is suggested to take advantage of Kervonen formula to determine the individual pulse and to regulate the intensity of the training. A reference complex that provides the use of base steps in step-aerobics is offered. The results of the influence of health trainings after 1,5 month are reflected in the table. The change of anthropometric data is shown, namely: the size of the waist and the size of thighs, and also the improvement of physical qualities that have been defined by means of three tests: Sit up test, рush-up test and the flexibility test. Sun, 01 Jan 2012 00:00:00 GMT https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/4129 2012-01-01T00:00:00Z https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/4013 Назва: Походження гри. Автори: Мудрик, С. Б.; Mudryk, S. В. Короткий огляд (реферат): У статті розглянуто проблему походження гри. Зіставлено думки вчених різних наукових напрямів, а саме: філософії, психології, педагогіки, етнографії, культурології, біології, зоопсихології. Наведено приклади та подано порівняльний аналіз рухливих ігор дитинчат тварин і дітей Homo sapiens. Підкреслено, що у тварин та дітей форми гри різноманітні, але в них простежуються однакові ігрові дії – наздогнати, утікати, ховатися, шукати, переслідувати, підстрибувати, пірнати тощо. Отже, у кожного виду хребетних генетично закладено свою ігрову програму, яка під дією біохімічної енергії виробляє імпульс до ігрової діяльності. А відмінність «граючої людини» від «граючої тварини» в тому, що людині властивий механізм ігрового мислення. Тому на основі механізму ігрового мислення вона перетворює гру у свідому, осмислену й цілеспрямовану діяльність. The article deals with the problem of play’s provenance. The scholars’ opinions of such sciences as philosophy, psychology, pedagogics, ethnography, cultural studies, biology, zoopsycho- logy, are compared. The examples are given and the comparative analysis of cubc’ outdoor games end a child Homo sapiens is done. The author points out that playing forms of both animals and children are various, but their playing actions are identical – to catch up, to run away, to look for, to pursue, to jump, to dive, etc. Thus, vertebrate species have their own genetic playing programme, which under the influence of biochemical energy develops an impulse for playing activity. The main difference between «a playing human being» and «a playing animal» is that a human being owns a mechanism of playing thinking. That’s why on the basis of playing thinking mechanism a human being turns a play into activity, which has a conscious, sensible and purposeful character. Sun, 01 Jan 2012 00:00:00 GMT https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/4013 2012-01-01T00:00:00Z https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/4012 Назва: Підготовка туристів-лижників в умовах короткочасної зими. Автори: Михалевський, В. М.; Будкевич, Г. Б.; Mikhalevsky, V. N.; Budkevich, G. B. Короткий огляд (реферат): Ріст конкуренції в змаганнях із лижного туризму висуває сьогодні більш високі вимоги до підготовки лижників-туристів в умовах короткочасної зими. У дослідженні проаналізовано та узагальнено компоненти підготовки лижників-туристів в умовах короткочасної зими. Методика їхньої підготовки в таких умовах має свою специфіку. Підготовчий період більш тривалий. Процес технічної підготовки повинен містити різноманітні спеціально-підготовчі вправи з використанням тренажерів, які дають змогу підвищувати рівень спеціальної фізичної та технічної підготовленості туриста-лижника. Спеціально-підготовчі засоби лижної підготовки включають підвідні й імітаційні вправи, які допомагають не тільки опанувати техніку способів пересування на лижах, але й значно підвищити рівень спеціальної фізичної підготовленості. Виконання імітаційних вправ у русі значно підвищує фізичне навантаження. Частину спеціально-підготовчих вправ можна виконувати з використанням тренажерів. До них належать гумові та блокові амортизатори, ізокінетичні тренажери. Ефективним засобом технічної підготовки є лижеролери. Зі всіх спеціально-підготовчих вправ лижника лише техніка пересування на лижеролерах має періоди кочення ідентичні періодам ковзання лиж по снігу. Оптимізація техніки й тактики в змаганнях із лижного туризму може здійснюватися вибором кращого з можливих способів пересування на лижах кожним відрізком дистанції за критеріями швидкості та економічності, з урахуванням крутизни схилу й умов ковзання. Що більшим арсеналом техніки та технічних прийомів користується кожен турист-лижник, то кращою й більш узгодженою буде робота команди. Окрім цього, запропоновано оптимізувати тактико-технічні можливості команди, більш ефективно застосовуючи сучасний інвентар і спорядження. Ключові слова: туристи-лижники, технічна підготовка, спеціальні засоби підготовки, тренажери. The growth of competitiveness in skiing tourism requires higher demands towards the training of tourists-skiers in the conditions of short-term winter. The task of the research − to analyze and generalize the components of the training in short-term winter. The methods of the training of tourists-skiers in the conditions of short-term winter has its specific features. The preparatory period is the longer one. The process of technical training should include various special- preparatory exercises with the usage of simulators, which allow to increase the level of special physical and technical preparedness of a tourist-skier. Special-preparatory exercises of ski training include preliminary and imitative exercises,which help not only to acquire necessary technique of means of ski conveyance, but to improve the level of special physical preparedness significantly. The fulfillment of imitative exercises in motion increases physical loading meaningfully. Some special-preparatory exercises may be performed with the usage of simulators. They include rubber and block absorbers, as well as isokinetic exercise equipment. The effective means of technical training are roller skis. Of all the special-preparatory exercises of a skier only the technique of movement by means of roller skis has rental periods, identical to the periods of ski gliding over the snow. The optimization of techniques and tactics in competitive ski touring can be done by selecting the best possible ways of ski moving on every segment of distance according to speed and efficiency criteria, taking into account steepness of the rise and slip conditions. The more techniques and technical means are used by every tourist-skier, the better and more coordinated the work of a team will be. Furthermore, the author suggests to optimize tactical-and-technical capabilities of a team by more effective usage of modern inventory and equipment. Sun, 01 Jan 2012 00:00:00 GMT https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/4012 2012-01-01T00:00:00Z https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/4011 Назва: Запобігання травмам опорно-рухового апарату на заняттях із фізичного виховання студентів. Автори: Мельник, Т. Ф.; Жигун, К. Ф.; Mel’nik, T. F.; Zhigun, K. F. Короткий огляд (реферат): У статті висвітлено причини порушень опорнорухового апарату спортсменів-початківців під час занять бігом. Рекомендовано засоби для профілактики мікротравм. The technique of execution of counter-clockwise blow is reflected in the article position, receptions, manoeuvrings. Sun, 01 Jan 2012 00:00:00 GMT https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/4011 2012-01-01T00:00:00Z https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/4010 Назва: Динамика восстановления функции мышц туловища у пациентов после оперативного лечения геморрагического инсульта. Автори: Мохаммад Назми Куфтан Куфтан; Kuftan Mohammаd Nazmi Kuftan Короткий огляд (реферат): В статье проанализировано влияние средств и методов физической реабилитации на показатели восстановления мышц туловища после оперативного лечения геморрагического инсульта. В эксперименте принимали участие 53 пациента в возрасте от 37 до 72 лет, обследовали которых на клиническом этапе реабилитации на второй, третьей и шестой неделе после операции. Результаты проведенного анализа основываются на результатах теста контролирования движений туловища. Выявлено положительное влияние использования средств и методов программы физической реабилитации на состояние мышц туловища и способности к перемещению у тематических пациентов. In the article we talking about the impact of tools and techniques of physical rehabilitation on the performance of the trunk muscles control of patients after surgical treatment of hemorrhagic stroke. The experiment had involved 53 patients aged from 37 to 72 years. The survey was conducted on patients’ clinical stage of rehabilitation in the second, third and sixth week after surgery. The analysis is based on the measurement of Trunk control test. A positive effect of the use of tools and techniques of physical rehabilitation program on the state of trunk muscles and ability to move of case-patients. Sun, 01 Jan 2012 00:00:00 GMT https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/4010 2012-01-01T00:00:00Z https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/3981 Назва: Уявлення студентів-першокурсників про пріоритетні ціннісні орієнтації вчителя фізичної культури. Автори: Кричфалушій, М. В.; Соляник, Ю. М.; Krychfalushiy, M. V.; Solyanyk, Y. V. Короткий огляд (реферат): Проаналізовано систему цінностей та подано результати емпіричного дослідження пріоритетних ціннісних орієнтацій учителя фізичної культури. Виявлено, що високий рівень знань про пріоритетні ціннісні орієнтації вчителя фізичної культури мають 20,2 % студентів-першокурсників; середній – 42,4 %, низький – 37,1 %. The article presents a meaningful analysis of values and value orientations and shows the results of empirical research priority value orientations of teacher of physical culture. Found that a high level of knowledge about the priority value orientation teacher of physical culture has 20,2 % of first-year students, the average − 42,4 % lower − 37,1 %. Sun, 01 Jan 2012 00:00:00 GMT https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/3981 2012-01-01T00:00:00Z