https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/18439 Fri, 17 Apr 2026 12:45:46 GMT 2026-04-17T12:45:46Z https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/29599 Назва: Екзосоми: молекулярні шляхи дії та фармакологічний потенціал у регенеративній медицині (огляд літератури) Автори: Маєвська, Тетяна Григорівна; Прохоренко, Світлана Миколаївна; Федік, Юлія Михайлівна Короткий огляд (реферат): У статті розглядаються теоретико-методологічні засади механізмів впливу екзосом, що належать до класу позаклітинних везикул, вивільняються у позаклітинний простір шляхом екзоцитозу та відіграють ключову роль у міжклітинній сигнальній взаємодії. Завдяки своїй здатності транспортувати біоактивні молекули, такі як мРНК, мікроРНК, білки, ліпіди та метаболіти, екзосоми забезпечують регуляцію клітин-ного мікрооточення, імунної відповіді, ангіогенезу, перекисного окислення, проліферації та репаративних процесів. Їхній вплив на дермальні фібробласти, кератоцити, меланоцити створює нові можливості для регенерації тканин, активації синтезу позаклітинного матриксу та корекції фотоіндукованого та хроноін-дукованого старіння шкіри. Завдяки цьому екзосоми викликають величезний інтерес у всіх галузях медицини. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/29599 2025-01-01T00:00:00Z https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/29023 Назва: Діагностичні можливості термографії у виявленні змін грудних залоз Автори: Романюк, Альона Павлівна Fri, 07 Nov 2025 00:00:00 GMT https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/29023 2025-11-07T00:00:00Z https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/29010 Назва: Особливості ментального здоров’я студентів під час навчання в екстремальних умовах Автори: Степанюк, Ярослав Васильович; Федонюк, Сергій Валентинович; Поручинський, Андрій Іванович; Миронець, Марина Юріївна; Ульянов, Вадим Олексійович Короткий огляд (реферат): Стрімке зростання кількості студентів, які скаржаться на проблеми з психічним здоров’ям, потребує з’ясування причин цього явища й розробки методів профілактики. У роботі планувалинадати характеристику змінам ментального здоров’я студентів закладу вищої освіти за тривалого навчання в екстремальних умовах воєнного стану. Дослідження проведені на базі медичного факультету Волинського національного університету імені Лесі Українки за інформованої згоди студентів. Під час анонімного опитування діагностували стан психічного здоров’я, сприйняття стигматизації та проблеми, що впливають на психічне здоров’я студентів; визначали задоволеність електронним навчанням.Встановлено, що до початку навчання в університеті порушення ментального здоров’я різного характеру й виразності відмічали 20,4% студентів, після початку – 39,4% опитаних студентів. 74,5% студентів свідчили, що початок військових дій спричинив погіршення їх ментального здоров’я. Проблеми з порушеннями ментального здоров’я готові були обговорити з викладачами 22,5% студентів, зі своїми рідними та друзями – 83,9%. Більшість студентів отримали підтримку після обговорення своїх проблем. Статистично значущих змін зазнавала структура факторів, які впливають на ментальне здоров’я студентів, за два роки спостереження. Менший вплив мали переживання про здатність впоратися з навчальним навантаженням. Зросла кількість студентів, які відмічали негативний вплив на ментальне здоров’я фінансових труднощів і проблем у соціальному житті, самотності. Після початку військових дій у студентів збільшилася кількість панічних атак, зріс рівень тривожності. Технології електронного навчання різною мірою допомагали подолати погіршення емоційного стану в 45,6% випадків. Під час навчання в екстремальних умовах, за оцінками студентів, їх власний рівень використання таких технологій електронного навчання підвищився в 57% випадків. При цьому рівень задоволеності онлайн-навчанням становив у середньому 7,28бала з 10. За перебігу навчального процесу в екстремальних умовах (воєнний стан) відбувається поступова адаптація студентів до запровадження і збільшення інтенсивності застосування електронних технологій навчання. Воєнний стан істотно впливав на самооцінку студентами власного психічного здоров’я. Важливим для зменшення виразності емоційних порушень під час навчання в екстремальних умовах є ефективна організація навчального процесу із залученням технологій електронного навчання. Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/29010 2024-01-01T00:00:00Z https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/28866 Назва: Prediction of sports results in young swimmers Автори: Bakiko, Ihor V.; Dmytruk, Vitalii S.; Romaniuk, Alona P. Mon, 30 Dec 2024 00:00:00 GMT https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/28866 2024-12-30T00:00:00Z https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/28862 Назва: Стовбурові клітини: біологічні властивості та терапевтичний потенціал у регенеративній медицині Автори: Пикалюк, Василь Степанович; Антонюк, Ольга Петрівна; Романюк, Альона Павлівна; Соколюк, Василь Мінович; Шварц, Людмила Олексіївна Mon, 30 Jun 2025 00:00:00 GMT https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/28862 2025-06-30T00:00:00Z https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/28853 Назва: Анатомічна освіта у реабілітаційних науках: сучасні виклики і шляхи вдосконалення Автори: Романюк, Альона Павлівна; Шевчук, Тетяна Яківна; Апончук, Людмила Степанівна; Майструк, Микола; Кривов'яз, Сергій Thu, 26 Jun 2025 00:00:00 GMT https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/28853 2025-06-26T00:00:00Z https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/28851 Назва: Оцінка результатів термографічного обстеження грудних залоз у жінок зрілого віку Автори: Романюк, Альона Павлівна Tue, 13 May 2025 00:00:00 GMT https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/28851 2025-05-13T00:00:00Z https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/28417 Назва: Віталій Зіновійович Сікора - професор із когорти Ковешніковців Автори: Пикалюк, Василь Степанович; Бумейстер, Валентина Іванівна Mon, 07 Jul 2025 00:00:00 GMT https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/28417 2025-07-07T00:00:00Z https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/28308 Назва: Пренатальний морфогенез нюхового епітелію та нюхових цибулин ссавців Автори: Миронець, Марина Юріївна; Степанюк, Ярослав Васильович; Соловей, Людмила Миколаївна Короткий огляд (реферат): Проаналізовано та систематизовано дані морфогенезу структур нюхового аналізатора різних видів ссавців. В огляді літератури описано послідовні стадії морфогенезу нюхової системи. Наведено динаміку розвитку від нюхової плакоди доутворення носової порожнини у представників різних видів ссавців. Розглядаються ключові етапи диференціації трьох популяцій клітин нюхового епітелію, аксогенезу та становлення взаємозв'язку з нюховими цибулинами в пренатальному періоді. Значна увага приділяється диференціації нюхових нейросенсорни хклітини та генерації нюхових рецепторів. Частина огляду літератури присвячена розвитку структурної організації гломерулярногота мітрального шару нюхових цибулин. Tue, 24 Dec 2024 00:00:00 GMT https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/28308 2024-12-24T00:00:00Z https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/27635 Назва: Фізична терапія та ерготерапія при порушенні ротаторної манжети плеча Автори: Грейда, Наталія Богданівна; Вавдіюк, Ганна Миколаївна; Стельмащук, Олена Юріївна Короткий огляд (реферат): Метою дослідження було визначити ефективність методів фізичної терапії та ерготерапії при порушенні ротаторної манжети плеча. Методи дослідження: аналіз науково-методичної літератури; лікарські спостереження; гоніометрія; динамометрія; оцінювання за шкалою CMS (Constant-Murley Score); збір анамнезу життя і захворювання; вивчення медичних карт; огляд. Оцінку рухових можливостей верхньої кінцівки було визначено засобом гоніометрії. У дослідженні використовували шкалу CMS, як надійний метод оцінювання стану пацієнтів із порушеннями структури та функції плечових суглобів. Результати. Основними завданнями були покращення функціональних можливостей та швидкості рухової реакції пошкодженої кінцівки, вестибулярних функцій, адаптації до навколишнього середовища та задоволення побутових потреб та самообслуговування пацієнтів. Авторську програму фізичної терапії та ерготерапії осіб з порушенням ротаторної манжети плеча було апробовано у щадному та відновлювальному рухових режимах. У щадному руховому режимі використовували терапевтичні вправи з полегшених вихідних положень з використанням вправ на розслаблення й ізометричних напружень м’язів. Рухові можливості пошкодженої кінцівки у плечовому суглобі після експерименту покращилися в обох групах за показниками згинання, розгинання, відведення та ротації плеча з достовірною перевагою в основній групі. Рівень функціональної здатності за шкалою CMS за критеріями болю, побутової активності, об’єму рухів і сили м’язів також був вищим в основній групі пацієнтів. Висновки. Підбір оптимальних кутів та вихідних положень для залучення ротаторної манжети плеча та підостного м'яза були корисними при розробці програми реабілітації та підвищення фізичної активності пацієнтів з порушеннями цих м'язів. Індивідуально підібрані терапевтичні вправи, гідрокінезитерапія, фізіотерапія та лікувальний масаж сприяли відновленню нормальної рухливості у плечовому суглобі, ерготерапія забезпечила адаптацію пацієнтів до побутових і професійних навантажень. Mon, 30 Dec 2024 00:00:00 GMT https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/27635 2024-12-30T00:00:00Z