<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Зібрання: Матеріали Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції, м. Луцьк, 7-12 квітня 2014</title>
  <link rel="alternate" href="https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/4049" />
  <subtitle>Матеріали Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції, м. Луцьк, 7-12 квітня 2014</subtitle>
  <id>https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/4049</id>
  <updated>2026-04-19T04:11:14Z</updated>
  <dc:date>2026-04-19T04:11:14Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Інформаційні технології як засіб організації самостійної роботи учнів при вивченні фізики</title>
    <link rel="alternate" href="https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/4492" />
    <author>
      <name>Шаклеіна, Ірина Олександрівна</name>
    </author>
    <author>
      <name>Шевчук, Інна Сергіївна</name>
    </author>
    <author>
      <name>Shakleina, I. S.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Shevchuk, I. O.</name>
    </author>
    <id>https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/4492</id>
    <updated>2014-09-09T10:46:35Z</updated>
    <published>2014-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Назва: Інформаційні технології як засіб організації самостійної роботи учнів при вивченні фізики
Автори: Шаклеіна, Ірина Олександрівна; Шевчук, Інна Сергіївна; Shakleina, I. S.; Shevchuk, I. O.
Короткий огляд (реферат): Значущим завданням освіти в сучасному інформаційному суспільстві є правильна організація самостійної роботи. В роботі розглянуто особливості використання сучасних інформаційних технологій (ІТ) при організації навчально-виховного процесу з курсу загальної фізики в середній школі. Виділено основні ІТ-засоби, використання яких сприяє оптимізації самостійної пізнавальної діяльності учнів із фізики, проаналізовано основні види самостійної роботи та сучасні ІТ-засоби її організації. An important task of education in today's information society is the proper organization of independent work. This paper deals with the peculiarities of up-to-date information technologies (ITs) in the educational process in the course of high-school general physics. The basic IT tools, used to optimize students’ self-learning in physics are discussed in the article. The main types of independent work and advanced IT tools to organize it are analyzed.
Опис: Шаклеіна Ірина Олександрівна -&#xD;
к.ф.-м.н., доцент кафедри&#xD;
інформаційних систем і технологій; &#xD;
Шевчук Інна Сергіївна -&#xD;
викладач кафедри теоретичної&#xD;
фізики та методики викладання фізики,&#xD;
Дрогобицький державний педагогічний&#xD;
університет імені Івана Франка</summary>
    <dc:date>2014-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Видатний український вчений Олександр Смакула</title>
    <link rel="alternate" href="https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/4491" />
    <author>
      <name>Скарвінко, Анастасія Романівна</name>
    </author>
    <author>
      <name>Skarvinko, A. R.</name>
    </author>
    <id>https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/4491</id>
    <updated>2014-09-09T10:44:56Z</updated>
    <published>2014-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Назва: Видатний український вчений Олександр Смакула
Автори: Скарвінко, Анастасія Романівна; Skarvinko, A. R.
Короткий огляд (реферат): Стаття присвячена видатному фізику XX ст.  Олександру Теодоровичу Смакулі. Ми знайомимося з його геніальним відкриттям, яке отримало назву «просвітлення оптики», з його фундаментальною монографією «Монокристали: вирощування, виготовлення та використання». Знайомимося з науковцем як патріотом рідного краю. The article is devoted to an outstanding physicist XX. Alexander Teodorovich Smakula,  famous for his brilliant discovery, which was called "enlightenment optics", with its fundamental monograph “Monocrystals: the cultivation, manufacturing and usage." The article discovers this famous scientist and patriot of his native land.
Опис: Скарвінко Анастасія Романівна -&#xD;
студентка 3 курсу фізичного факультету СНУ імені Лесі Українки</summary>
    <dc:date>2014-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Реалізація міжпредметних зв’язків фізики та інформатики з використанням комп’ютерного моделювання</title>
    <link rel="alternate" href="https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/4490" />
    <author>
      <name>Приймак, Микола Євгенович</name>
    </author>
    <author>
      <name>Приймак, Дмитро Миколайович</name>
    </author>
    <author>
      <name>Приймак, Ольга Петрівна</name>
    </author>
    <author>
      <name>Pryymak, M. E.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Pryymak, D. M.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Pryymak, O. P.</name>
    </author>
    <id>https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/4490</id>
    <updated>2014-09-09T10:43:10Z</updated>
    <published>2014-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Назва: Реалізація міжпредметних зв’язків фізики та інформатики з використанням комп’ютерного моделювання
Автори: Приймак, Микола Євгенович; Приймак, Дмитро Миколайович; Приймак, Ольга Петрівна; Pryymak, M. E.; Pryymak, D. M.; Pryymak, O. P.
Короткий огляд (реферат): У статті розглядається ефективність використання методу комп’ютерного моделювання фізичних процесів. Використання цього методу можливе при застосуванні міжпредметного зв’язку фізики та інформатики.The effective use of physical processes computer modeling method is regarded in the article. Application of this method is possible trough utilization of intersubjective connections of physics and computer science.
Опис: Приймак Микола Євгенович, &#xD;
Приймак Дмитро Миколайович - вчителі фізики ЗОШ І-ІІІ ст. м. Ківерці;&#xD;
Приймак Ольга Петрівна - студентка 4 курсу фізичного факультету СНУ імені Лесі Українки</summary>
    <dc:date>2014-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Розробка та виготовлення цифрових вимірювальних приладів з використанням елементів мікроелектроніки в конструктивно-технічній роботі учнівської молоді</title>
    <link rel="alternate" href="https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/4489" />
    <author>
      <name>Панкевич, Сергій Святославович</name>
    </author>
    <author>
      <name>Pankevych, S. S.</name>
    </author>
    <id>https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/4489</id>
    <updated>2014-09-09T10:42:01Z</updated>
    <published>2014-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Назва: Розробка та виготовлення цифрових вимірювальних приладів з використанням елементів мікроелектроніки в конструктивно-технічній роботі учнівської молоді
Автори: Панкевич, Сергій Святославович; Pankevych, S. S.
Короткий огляд (реферат): У статті розглядаються методичні і технічні вказівки для виготовлення і використання в шкільному фізичному експерименті цифрового частотоміра з різними перетворювачами фізичних величин в частоту, що дозволяє забезпечити багатофункціональність приладу. This paper examines the methodological and technical guidelines for manufacturing and utilization of digital cymometer with different converters of physical quantities in the frame on school physical experiment, which allows to obtain multi functionality of the device.
Опис: Панкевич Сергій Святославович &#xD;
ст. лаборант кафедри загальної фізики та методики викладання фізики СНУ імені Лесі Українки</summary>
    <dc:date>2014-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Професійна підготовка інженерів-електриків на основі новітніх математичних теорій</title>
    <link rel="alternate" href="https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/4485" />
    <author>
      <name>Падалко, Анатолій Михайлович</name>
    </author>
    <author>
      <name>Падалко, Ніна Йосипівна</name>
    </author>
    <author>
      <name>Padalko, A.M.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Padalko, N.Y.</name>
    </author>
    <id>https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/4485</id>
    <updated>2014-09-09T10:40:53Z</updated>
    <published>2014-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Назва: Професійна підготовка інженерів-електриків на основі новітніх математичних теорій
Автори: Падалко, Анатолій Михайлович; Падалко, Ніна Йосипівна; Padalko, A.M.; Padalko, N.Y.
Короткий огляд (реферат): У дослідженні вивчається вплив використанням новітніх професійних теорій в професійній підготовці інженерів-електриків. Результати дослідження підтвердили гіпотезу - ефективність формування професійних знань зростає за умов розробки методичних засад використання новітніх професійних теорій, зокрема, факторного аналізу, при викладанні професійних дисциплін. The influence of advanced mathematical theories on the training of electrical engineers is analyzed in the article. The results confirmed the hypothesis - the efficiency of professional knowledge formation increases the development of methodological foundations of modern mathematical theories, including factor analysis during teaching  the professional disciplines.
Опис: Падалко Анатолій Михайлович - доцент кафедри електропостачання ЛНТУ;&#xD;
Падалко Ніна Йосипівна - доцент кафедри диференціальних рівнянь та математичної фізики СНУ імені Лесі Українки</summary>
    <dc:date>2014-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Контроль знань з фізики у формі комп’ютерного тестування</title>
    <link rel="alternate" href="https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/4483" />
    <author>
      <name>Михалік, Олександр Сергійович</name>
    </author>
    <author>
      <name>Mykhalik, O.S.</name>
    </author>
    <id>https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/4483</id>
    <updated>2014-09-09T10:39:26Z</updated>
    <published>2014-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Назва: Контроль знань з фізики у формі комп’ютерного тестування
Автори: Михалік, Олександр Сергійович; Mykhalik, O.S.
Короткий огляд (реферат): В статті розглянуто питання можливості контролю знань з фізики за допомогою тестів та наведено можливі способи використання тестових завдань з метою вивчення та повторення навчального матеріалу в програмі OpenTest2.The possibility of physics knowledge control, using tests is considered in the article.&#xD;
The possible usage of tests aimed on studying and repletion of scientific material in the training program OpenTest2 is analyzed.
Опис: Михалік Олександр Сергійович -&#xD;
студент V курсу фізичного факультету СНУ імені Лесі Українки</summary>
    <dc:date>2014-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Міжпредметна інтеграція знань – шлях до формування ключових компетентностей учнів</title>
    <link rel="alternate" href="https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/4473" />
    <author>
      <name>Козік, Наталія Олександрівна</name>
    </author>
    <author>
      <name>Степанченко, Майя Василівна</name>
    </author>
    <author>
      <name>Kozik, N. O.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Stepanchenko, M.V.</name>
    </author>
    <id>https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/4473</id>
    <updated>2014-09-09T10:38:17Z</updated>
    <published>2014-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Назва: Міжпредметна інтеграція знань – шлях до формування ключових компетентностей учнів
Автори: Козік, Наталія Олександрівна; Степанченко, Майя Василівна; Kozik, N. O.; Stepanchenko, M.V.
Короткий огляд (реферат): У статті розглядаються проблеми інтеграції природничих наук, зокрема фізики і хімії,  та напрямки реалізації інтегративних зв’язків з метою формування ключових компетентностей учнів. The problems of integration of natural science, particularly physics and chemistry, and the directions of integrative connections realization, aimed on formation of the key   competences of pupil, are regarded in this article.
Опис: Козік Наталія Олександрівна - &#xD;
вчитель хімії Володимир-Волинської гімназії&#xD;
ім. О Цинкаловського, вчитель - методист;&#xD;
Степанченко Майя Василівна -&#xD;
вчитель фізики Володимир-Волинської гімназії&#xD;
ім. О. Цинкаловського, вчитель – методист</summary>
    <dc:date>2014-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Роль 3D моделювання у візуалізації фізичних процесів</title>
    <link rel="alternate" href="https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/4464" />
    <author>
      <name>Коваленко, В’ячеслав Сергійович</name>
    </author>
    <author>
      <name>Kovalenko, V.S.</name>
    </author>
    <id>https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/4464</id>
    <updated>2014-09-09T10:36:58Z</updated>
    <published>2014-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Назва: Роль 3D моделювання у візуалізації фізичних процесів
Автори: Коваленко, В’ячеслав Сергійович; Kovalenko, V.S.
Короткий огляд (реферат): Дана стаття розповідає про одну програму по 3D моделюванні – Blender. Описуються деякі базові можливості, та основні аспекти створення картинок та відео. This article provides the information about a program for 3D modeling – Blender.  Some of the basic features and key aspects of the pictures and videos creation are described.
Опис: Коваленко В’ячеслав Сергійович - &#xD;
студент IV курсу фізичного факультету&#xD;
СНУ імені Лесі Українки</summary>
    <dc:date>2014-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Управління організацією самостійної роботи студентів при вивченні математичних дисциплін</title>
    <link rel="alternate" href="https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/4463" />
    <author>
      <name>Ілляшенко, Валентина Яківна</name>
    </author>
    <author>
      <name>Illiashenko, V.J</name>
    </author>
    <id>https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/4463</id>
    <updated>2014-09-09T10:35:34Z</updated>
    <published>2014-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Назва: Управління організацією самостійної роботи студентів при вивченні математичних дисциплін
Автори: Ілляшенко, Валентина Яківна; Illiashenko, V.J
Короткий огляд (реферат): В доповіді розглядаються основні напрями оптимізації самостійної пізнавальної діяльності студентів.The main directions of students’ independent learning optimization are considered in the report.
Опис: Ілляшенко Валентина Яківна - кандидат фіз.-мат. наук, доцент СНУ імені Лесі Українки</summary>
    <dc:date>2014-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Програмний пакет Origin як інструмент візуалізації даних фізичного експерименту</title>
    <link rel="alternate" href="https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/4462" />
    <author>
      <name>Замуруєва, Оксана Валеріївна</name>
    </author>
    <author>
      <name>Zamurueva, O.V.</name>
    </author>
    <id>https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/4462</id>
    <updated>2014-09-09T10:34:12Z</updated>
    <published>2014-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Назва: Програмний пакет Origin як інструмент візуалізації даних фізичного експерименту
Автори: Замуруєва, Оксана Валеріївна; Zamurueva, O.V.
Короткий огляд (реферат): У даній статті введені основні поняття пакету Origin, приведений короткий огляд функціональних особливостей даного програмного продукту. Основний акцент зроблений на застосування графічного математичного пакету Microcal Origin для обробки результатів та їх графічної побудови. The basic concepts of the package Origin is introduced, also a brief overview of the functional characteristics of the software is given. The main emphasis is made on the use of graphical mathematical package “Microcal Origin” for processing the results and their graphical construction.
Опис: Замуруєва Оксана Валеріївна -&#xD;
аспірант кафедри ФТТ та ІВТ&#xD;
СНУ імені Лесі Українки</summary>
    <dc:date>2014-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

